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信息技术整合高中英语教学的一点思考
【摘 要】信息技术介入课堂优化了英语教学,对于激发学生兴趣、增强课堂节奏与容量起到了一定的作用,但当多媒体充斥整个课堂,势必造成学生视觉疲劳、课堂惊喜度下降等问题。任何一种教育技术的使用,都必须按照课堂教学的需要来决定,运用多媒体英语教学存在偏差,有必要对其有效性进行一番思考。
【关键词】 英语教学 信息技术整合 思考
新课程一路走来,与我们如影相随。利用现代先进的信息技术进行巧妙的多媒体设计辅助教学,可提高英语课堂的效率,从而也响应了新课程所倡导的有效教学这一理念。运用多媒体进行教学是我们课程改革的方向所趋,多媒体着实
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