分数的基本性质作业设计(二).docxVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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分数的基本性质作业设计(二)

分数的基本性质作业设计(二) 填一填。(30分) 1、4个是( ); 7个是( ); 3个是( ); 8个是( )。 2、里有( )个; 里有( )个; 1里面有( )个 3、5÷7= =( )÷9 =( )÷( ) = = = = = = = = = = = 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 的分数单位是( ),添上( )个这样的分数单位就是1。 的分母乘5,要使分数的大少不变,它的分子应该( )。 的分母加上6,要使分数的大少不变,它的分子应加上( )。 淘气吃了糖果的,正好是4块,原来有( )块糖果。 笑笑吃了糖果的,正好是5块,原来有( )块糖果。 把下面假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。(16分) 在Ο里填上“”、“”或“=”。(12分) Ο1 2Ο Ο1 Ο Ο 6Ο 在直线上面的(

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