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“生死攸关”是什么意思？ 生死攸关：关系到人的生存和死亡，指生存死亡的关键。 学习目标 1、有感情的朗读课文，抓住重点词句理解、了解伯诺德夫人和她儿女的机智。 2、感受他们的临危不惧、机智勇敢的爱国情怀，激发同学们的爱国之情。 不动笔墨不读书 我会认读 伯诺德 盟军 金属管 蜡烛 暴露 杰克 杰奎琳 熄灭 说一说课文讲了一件什么事？ （课文主要讲述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人是如何想办法保住情报的事。） 你认为从哪些语言可以体会到“生死攸关”，请同学们用“——”在课本勾出来，并反复朗读、体会。 “伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。” 细读品味 此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 为了保住这生死攸关的烛光，母子三人分别做了哪些事情呢？请同学们用最简短的语言概括出来。 伯诺德夫人： 大儿子： 小女儿： 用油灯换蜡烛。 端烛台被抢下。 拿蜡烛上楼。 伯诺德夫人为了换蜡烛，她说了什么？做了什么？她为什么要这样做呢？ 细读感悟 她连忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻地把蜡烛吹熄。 从“连忙”、“轻轻”、“吹”等词语，体会伯诺德夫人的机智和勇敢。 小组合作讨论交流： 妈妈的计谋失败后，大儿子和小女儿是如何做的？ 细读品味 这时候，杰克慢慢地站起来，端起烛台，说：“天真冷，我到柴房里去搬些柴来生个火吧。”中尉抢下蜡烛：“外面有月光。”杰克没有说什么，从容地搬回一捆木柴，生了火。 收获 抓住“慢慢”、“从容” 体会杰克的机智和勇敢，临危不惧。 品味 同学们他们的方法都没有成功，我们来看看小女儿杰奎琳做法妙吗? 请同学们找出相关语句 细读品味 突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以.我家也有一个你这样年纪的小女儿。” 杰奎琳镇静地把烛台端起来，向几个军官道过晚安，上楼去了。当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 抓住“娇声地”、“镇定”等词语，体会小女儿的机智、勇敢、镇定、临危不惧。 我知道了 这小小的烛光你关系着________,关系着________,关系着________. 母子三人的生命 秘密情报战的安全 祖国的解放 运用拓展 1请同学们根据本届科内容出一两道题考考你的同桌。可以从词语、课文内容、课外积累等命题。 2老师也有一个小小的要求：课文最后讲杰奎琳上到最后一个台阶时，蜡烛熄灭了，请同学们展开合理的想象，再续写后面可能发生的事情。同学们来PK一下好吗？ ３推荐同学们下去读一读《小兵张嘎》
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