教学方法与技巧 北京大学护理学院 郑修霞.pptVIP

教学方法与技巧 课程描述 学时：2学时 课堂目标：通过本内容的学习，学员应能： 1，描述常用的教学方法/技巧。 2，比较各种教学方法的优缺点。 3，在教学活动中主动选择有效的教学方法。 评价方法：能在专题试讲中，主动选择有效的教学方法/技巧。 教学方法的定义 是指师生为完成一定教学任务所采用的方式和手段 影响教学方法的因素 小组讨论（省略） 结合自己的体会，列出常用的教学方法/技巧，指出最有效的教学方法/技巧，并说明理由。 常用的教学方法与技巧 教学方法 一、课堂讲授法 （一）、课堂讲授法的定义 讲授法：是指教师运用语言向学生系统而连贯地传授科学文化知识的方法，其最大的优点在于能在较短的时间内传递较丰富的知识，容量大，效率高。 （二）、讲授法的特点 实现认知领域的目标 学生参加有强迫性 时间安排影响讲课效果 回忆信息 讲授过程 （三）、课堂讲授法的优点 一个教师与许多学生交流 介绍新课题 介绍课本里没有的新知识 题材系统化后讲授 帮助学生建立框架 （四）、讲授法的缺点 不能照顾个别学生的需要 讲授的进度不一定适合所有学生 教师存在明显的偏好 学生是被动的 学生得到的是“第二手”资料 学生的注意力逐渐减弱 （五）、影响讲授计划的因素 学生因素 题材因素 环境因素 心理因素 课堂授课计划 讲课题目： 日期： 时间：