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课题：八年级上册 第二单元 第二课 平实的起步——编辑数据 凤城市大堡中学 张裕权 教学目标： 1、知识与技能：学会工作表的基本编辑方法，能够对连续的和非连续的单元格区域进行编辑处理，并能在已有数据的基础上，对数据进行复制、移动、修改、增加和删除等操作。 2、过程与方法：根据任务驱动的原则，组织学生自主实践，合作探究。在实践中学会数据的编辑。 3、情感与态度：输入连续的数据，改变数据的格式，注重合理表现信息、设计数据的布局，感受学习计算机的方便和快捷，感受学习的乐趣。 教学重点： 1、根据需要进行单元格区域的选择。 2、工作表数据的追加方法。 教学难点： 正确设置插入单元格的位置，注意【插入】对话框中四种选择之间的对比。 教学过程：一、导入 教师在EXCEL中输入连续的数字数据。 如：1—20；星期一至星期五等，来引起学生的兴趣，使学生在兴趣中开始新课的学习。 二、新授 （一）输入数据 数据的类型： 1、常见型：这种类型既无逗号也无小数点。如：12345 2、数值：这种类型有一个可供选择的千位分隔符以及可供选择的小数位数。如：12,345 3、货币：这种类型有可供选择的民有主要货币类型标记。如：￥ 4、日期：有11种可供选择的显示日期的方式。如：2008-11-18 5、时间：有种可供选择的时间类型。如：8:50 6、百分比：输入的数据以百分数的形