沪科版物理八年级5.5《摩擦力》.pptVIP

第五节　科学探究：摩擦力 当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在 接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力。 提出问题： 滑动摩擦力的大小与什么因素有关? 制定计划与设计实验 2、水平、匀速拉动课本 1、一个问题可能与多个因素有关，研究一个因素 对这个问题的影响时应保证其他因素不变，习惯 称为“控制变量”。 1、写清楚你所探究的是哪个因素对摩擦力大小的影响？ 2、记录好你的实验数据，这是你的依据。 3、做完实验以后，验证你的结论是否与你的猜想一致？ 进行实验与收集数据： 分析，得到结论： 2、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。 1、滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。 压力保持不变 接触面粗糙程度不变 （控制变量） 增大摩擦 增大接触面的粗糙程度 增大压力 减小摩擦 减小压力 使接触面光滑，加润滑油 变滑动摩擦为滚动摩擦 使接触面彼此分离也能减小摩擦 本节课 我们学到了什么? 本节课你有哪些收获? 滑 动 摩 擦 力 定义:当一个物体在另一个物体表面上 滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体 相对运动的力叫做滑动摩擦力。 因素 接触面粗糙程度 压力 增大摩擦 增大接触面的粗糙程度 增大压力 减小摩擦 用滚动代替滑动 使接触面光滑 减小压力 接触面分离 作业： 调查一下自己喜欢的体育项目中 有关摩擦的知识。 * * * * * 复习 * * * * * * 复习 *