做 生 活 的 诗 人.docxVIP

做 生 活 的 诗 人 晚自习做点什么？数一数，教室里零零星星才坐十一个人。国庆节真是太迷人了，孩子们一直沉醉在幸福中，迟迟不愿归来。 “同学们，我们来聊聊天吧！”说着，我把分散着的孩子招呼到前面就坐。 聊什么呢？我随机拿起一张白纸，卷成话筒形状，手执着，俨然一个主持人的形象。 开场白呢？有了！我灵机一动，张口就来：“国庆七天，我除了弄饭就是买菜，洗衣拖地，家务缠身。因为朋友来了，家里挤成一团，我是又当导游，又当后勤。弄得筋疲力尽。” 说完，我把话筒传给了一位正听得入神的孩子，他感到很突然，但很快就反应了过来：“国庆节，我很快乐。我到了三个地方，一是肇庆，二是从化，三是香港。” 话筒就这样一个一个往下传，孩子们个个像播报员似的传递着国庆的信息，谈话就在这样一种愉快的气氛中进行着…… “ 同学们，国庆节毕竟太短，如果再有一天假，你还想实现什么愿望？”我把话题一转，孩子们的思维即刻又活跃了起来。 “我想用它好好写作业。”“我想再去游泳。”“我想去香港迪士尼乐园。”……孩子们七嘴八舌地交流着。看来，七天的假期，他们意犹未尽。 “如果天天是国庆，那多好啊！”我故作婉惜似地叹了口气。孩子们马上静了下来，个个若有所思的样子。我知道他们此刻的心情一定很复杂。 “老师，其实我也有苦闷的时候。” “我一个人过得很聊，爸妈都上班去了，有时烦躁不安，就不停地用拳头捶打沙发。” “我很想从家里