王老吉风筝节校园品牌推广活动.pptVIP

* * I II III 特色活动 活动规划 策略思路 IV 现场规划 目 录 I 策划思路 2014年夏季即将来到，在新的营销时期以整合营销传播的思路重点向校园市场开展推广，寻求新的突破； 在传播中进行校园营销品牌化，大规模推动校园品牌的推广。 品牌营销与公益事业相结合，为王老吉赋予更具影响力的品牌形象。 风筝是一个大众化，且承载着许多文化底蕴的娱乐活动，把人们对美好生活的向往放飞蓝天，寄托未来。把风筝作为诏安的一个特色文化，提升市民的精神文化生活，提高城市的文化底蕴和精神生活质量，让人们可以在休闲、娱乐的时候，带动诏安周边的产业发展，成为诏安特色。 活动主题：“放飞梦想 情系诏安”首届王老吉风筝节 活动时间：2014年3月29、30日 活动地点：漳州诏安 主办单位：诏安县委宣传部 独家赞助：王老吉大健康产业有限公司 合作单位：诏安政府扶贫机构 策划执行：厦门盛朝文化传媒有限公司 媒体支持：诏安县电视台、闽南日报、校园广播电台等 活动构成：风筝制作大赛、放飞风筝、爱心义卖 II 活动规划：活动概述 前期宣传 大型 招募活动 风筝比赛 风筝节召集令 百家筝鸣 微博宣传 纸媒配合宣传 微博报名 中小型活动报名 大型活动现场报名 百家筝鸣风筝创作竞赛 纸媒跟踪报道 风筝比赛 微博报名，宣传报道 放飞你的梦想 II 活动规划：活动架构 大型中型主题 活动宣传报名 2014.03 28 线上 线下 前期宣传 网络媒体推广--微博报名有奖转发（微薄关注、话题签名等方式告知） 放飞梦想 情系诏安 王老吉风筝节 20 风筝节 电视台、电台、报纸活动预告 海报、展架物料宣传 II 活动规划：前期宣传 从“个体” 转化为“团体”宣传方式，以实现量的突破。 采用“围、追、堵、截”的宣传战术，实现对目标的有效锁定，引导目标对项目的兴趣。 以学生上下课出入的行为轨迹为活动推广接触点，实现无缝隙传播。 II 活动规划：前期宣传 校门口 教室 宿舍周边 “围堵处” “主战场” “追截处” 校园主干道 “追、截”战术：活动执行人员在校园主要人流处发放宣传单 宣传关键区域： 校园生活区、校园公告栏、食堂、宿舍、运动场主要干道等。 “围、堵”战术：活动执行人员在校园发放宣传单，同时集中公告活动信息 II 活动规划：前期宣传（线下） 大门口活动主题标语，发放DM、折页。 校园主干道悬挂迎新横幅和刀旗，道路两旁张贴海报，，发放DM、宣传折页。 无论食堂、寝室都有活动宣传海报的影响 食堂宣传框架 教室公告栏张贴海报，执行人员现场活动宣传，发放DM、宣传折页。 宿舍周边区域作为主要定点宣传处，设置桌椅、帐篷、横幅、海报、DM、单页、X展架等 “集中目标” “主战场” II 活动规划：前期宣传（线下） 微博平台——新浪 微博@怕上火 喝王老吉 微博平台前期私信报名 姓名+联系方式+区域所在 赛事当天现场线上实时报道，活动信息推广，后期后续报道跟进； 微博转发： 关注主题微博，并@给三个好友，有机会获得幸运大奖。每周抽取一次 II 活动规划：前期宣传（线上） 声讯平台——校园广播电台 电台王老吉广告 电台活动预告 赛事当天现场线上实时报道，活动信息推广，后期后续报道跟进； 校园记者团： 利用学生群体自主传播渗透校园，扩展传播渠道 电视媒体——诏安电视台 电视台王老吉广告 电视台活动预告 赛事当天现场线上实时报道，活动信息推广，后期后续报道跟进； II 活动规划：前期宣传（线上） 平面媒体——闽南日报 报纸王老吉广告 报纸活动预告 赛事当天现场线上实时报道，活动信息推广，后期后续报道跟进； “名师高徒”风筝DIY少年赛（含放飞） 邀请省内或市内风筝制作名家，现场展示风筝制作过程及工艺，让无数风筝爱好者一睹为快，并由报名参加该单元的若干名比赛者跟随名师DIY制作风筝，由名师现场点评，最终还需在师傅指导下，成功放飞，才算成功。从制作到放飞，奖项名次最终由指导老师和现场嘉宾共同评选决定。 II 活动规划：风筝节 商超海报需注明信息 活动信息告知； DM单，报名表领取地址告知； 报名方式告知； 物料未覆盖区域与卖场沟通： 商场投放活动海报 商场出口安置报名箱； 超市收银处放置报名表，DM单； 报名点设置： 所有终端陈列都应有报名点的告 知KT板及报名箱； 有导购人员的促销点设置报名点 II 活动规划：前期宣传（活动预告与报名） 活动目的—— ■ 普及诏安风筝艺术文化，为持续举行风筝节播种； ■ 互动参与度，提升活动的预期效果； ■ 老幼结合的组合，活跃节目气氛。 “筝心英雄”（斗风筝、飞行编队等等） 拟邀请专业风筝表演团队，精彩纷呈的斗风筝表演，叹为观止的编队飞行，小小的 风筝在专业团队手中，仿佛装上远程遥控装置般听话，