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《有机物的结构与性质》学案
第二课时
有机化合物的结构与性质关系
【基本要求】
知识与技能要求:
(1)了解有机化合物中同分异构现象,识别和判断烃类化合物中的结构异构类型。
(2)初步建立“不同基团间的相互作用会对有机化合物的化学性质产生影响”的观念。
过程与方法要求:
通过对典型实例的交流研讨,认识有机化合物同分异构体的类型和书写规律,形成利用有机化合物结构推测其性质的思路和意识,用官能团的相互影响来解一些问题。
情感与价值观要求:
通过官能相互影响的学习,树立“客观事物本来是相互联系、相互影响的”的辨证唯物主义观点,培养学生热爱科学、勇于探索的精神。
【重、难点】
本课时的重点、难点都是同分异构现象的概念和同分异构体书写。
【知识梳理】
1.同分异构体的概念为_________对于烷烃来说,它只存在_____________ 异构,如 C5H12有________种同分异构体。对于烯烃、炔烃及烃的衍生物,除了有_________________异构以外,还可能有____________异构或____________异构,如C4H8可能有___________种同分异构体。
2.通常只有通式相同的有机物间才能产生同分异构现象,烯烃与__________ 通式相同,都是______________;炔烃与 __________通式相同,都是____________;饱和一元醇与__________ 通式相同,都是_______;饱和一元醛与 _____________通式相同,都是____;饱和一元羧酸与 ____________通式相同,都是____;这些异构都称为____________________
3.官能团决定一类有机化合物的________,这是因为____________________________
_______,所以我们可以根据____________ 来推测有机化合物的反应。
4.有机化合物中官能团可以相互影响,如苯和甲苯比较,由于______ 的影响,使苯环上的____________反应更容易。
【随堂检测】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
专题一:有机化合物的同分异构现象
1.主链上有5个碳原子,分子中共有7的个碳原子的烷烃,其结构有几种 ( )
A.4种 B.5种
C.6种 D.7种
2.下列分子式只表示一种物质的是( )
A.C4H8 B.C8H10
C.C2H5Cl D.C2H4Cl2
3.对二氟二氯甲烷(CCl2F2)下列说法正确的是
A.只有一种结构
B.有两种同分异构体
C.分子中只有极性键
D.分子中有极性键和非极性键
4.已知二氯苯的同分异构体有3种,从而推知四氯苯的同分异构体有几种 ( )
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
5.已知丁基有四种,不必试写,立即可断定分子式为C5H10O的醛有 ( )
A.三种 B. 四种
C.五种 D.六种
6.下列各对物质中属于同分异构体的是
A.金刚石与石墨w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
B.红磷与白磷
C.正戊烷与新戊烷
D.氧气与臭氧
7.某相对分子质量为84的烃,主链上有4个碳原子的同分异构体有 ( )
A.三种 B. 四种
C.五种 D.六种
8.在中C3H9N,N原子以三个单键与其他原子相连接,它具有的同分异构体数目为( )
A.1种 B.2种
C.3种 D.4种
9.一氯取代物的同分异构体有2种,二氯取代物的同分异构体有4种的烷烃是 ( )
A.乙烷 B.丙烷
C.正丁烷 D.异丁烷
10.某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,该烃的分子式可以是( )
A.C3H8 B.C4H10
C.C5H12 D.C6H14
11.下列各组化合物中,通式相同的是 ( )
A.环烷烃、炔烃 B.二烯烃、炔烃
C.烷烃、环烷烃 D.烯烃、环烯烃
12.甲苯苯环上的一个氢原子被式量为43的烃基取代,所得的一元取代物有几种( )
A. 6种 B.5种
C.4种 D.3种
13.某炔烃与氢气加成后生成2—甲基戊烷,该炔烃可能的结构有 ( )
A.1种 B.2种
C.3种
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