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2 0 0 9 年 7 月 上海师范大学学报 哲学社会科学版 Ju ly , 2 0 0 9
第 3 8卷 第 4期 Journal of Shanghai Norm al Un iversity ( Ph ilo sop hy Social Sciences Edition) Vol. 3 8 , No. 4
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中图分类号 : D60 文献标识码 : A 文章编号 : 1004 8634 2009 04 000 1 10
论民族复兴的中国模式
鲍宗豪
(华东理工大学 人文科学研究院 ,上海高校 E - 都市文化研究院 ,上海 200237)
摘 要 : 近年来 , 国内有关 “中国模式 ”的探讨 ,都强调了中国发展的理念 、发展的经验
和道路 ,但缺乏对 “中国模式 ”历史与现实 、现实与未来相结合的逻辑分析 ,缺乏对 “中国模式 ”
的价值分析 。作者不主张简单地提 “中国模式 ”,而是从分析我国改革开放 30 年过程中所形
成的民族复兴的中国模式入手 ,阐释了民族复兴中国模式的理论内涵 、历史价值以及该模式的
全面性 、过程性 、开放性特征 ,进而强调了在实践科学发展的过程中 ,创新民族复兴中国模式的
基础 、路径与方法 。
关键词 : 民族复兴 ; 中国模式 ;实践科学发展观
30年改革开放 ,使中国找到了一条民族复兴 平同志曾将我国的改革开放进程形象地比喻为
之路 ,使中国形成了一种不同于其他民族和国家 、 ①
“摸着石头过河 ”。 1984 年邓小平接见撒切尔夫
具有中国特色的民族复兴的模式 ,或者说一种具 人时说 ,我国的改革开放是我国历史上开天辟地
有中国特色的发展模式 。本文着重论述民族复兴 第一次 ,没有现成的经验来借鉴 ,只能是摸着石头
中国模式的形成 、本质特征及其创新发展问题 。 过河 。邓小平之所以提出摸着石头过河 ,是因为
没有一个现成的社会主义模式去模仿 , 因为谁也
一 、民族复兴中国模式的形成 没有见过社会主义 ,但是邓小平肯定地说社会主
义不是贫穷 ,社会主义只能比资本主义更富裕 。
中国特色的民族复兴模式是在中国改革的实 在改革的初期 ,在没有理论和实践经验的情况下 ,
践中形成的 ,确切地说是在中国改革开放探索民 甚至是在与原有理论相抵触的情况下 ,遇到重重
族复兴之路的实践过程中形成的。在改革开放过 的阻力 。为了突破各种障碍 ,但又要稳妥有效 ,必
程中形成的民族复兴的中国模式 ,在不同的阶段 须既要大胆尝试 , 又要边干边学 , “摸着石头过
具有不同的特征 。 河 ”。
1渐进式改革 : 以 “基本实现小康生活 ”为特 “摸着石头过河 ”从 1978年的改革开放之初
征的民族复兴路径与模式 到 1992 年邓小平同志南巡讲话之前 ,一直是中国
改革开放之初 , 中国改革的 “总设计师 ”邓小 改革开放采用 “渐进式改革 ”的代名词 。“渐进式
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