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- 2018-12-16 发布于河北
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2018_2019学年高中语文第1单元单元序列写作一缘事析理学习写得深刻教师用书新人教版必修
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单元序列写作(一)
缘事析理 学习写得深刻
日常生活、自然现象中包含着丰富的哲理,我们要善于从这些事物中总结、发现。要想写出道理正确、说理透彻的好文章,更要如此,这就是缘事析理的写法。写文章只有在缘事析理的基础上才能写得深刻。
通常所说的“深刻”,首先是具有深透的见解,对人具有启发作用;其次是能够进行深入的分析,由现象深入本质;再次是能够揭示事物内在的因果关系。要做到说理深刻,一要透过现象深入本质,居高临下审察事物,辩证思维剖析问题;二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害、讲办法,逐层分析,说清所以然;三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论,多方阐发,切中要害。
[名师支招]
写议论文要说理,而且要说那些别人没有说过或没有说得正确、说得透彻的道理,这就需要缘事析理,只有如此,才能写得深刻。
1.以小见大,以细动人
这既是取材的要求,也是表达的要求。就取材而言,就是要善于选取那些平常的、细小的、易被常人忽视但又最能体现人物内心世界的故事或片断。就表达而言,就是在对人或事进行描述时要细致入微,注重过程,避免粗线条地勾勒。取材细,则故事显得真实;表达细,则感情越见真挚。
如在《浅阅读,悦读也》这篇文章中,作者写道:
我想,看几米,是一种“浅阅读”:无须凝眉思考,却能得到启迪;不挑环境心境,却能拥有宁静。如果看几米是一种“浅阅读”,那么忙碌的人们,烦恼的人们
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