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- 2018-12-16 发布于河北
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2018-2019学年高中历史人教版选修一试题:3-3促进民族大融合 Word版含解析
第三单元 第3课 促进民族大融合
课后强化演练
1.北魏孝文帝改革后,北方经济得到了发展,下列相关表述不正确的是( )
A.整地碎土工具更加复杂 B.手工业生产日益活跃
C.丝织业发展尤其显著 D.实物交易越来越频繁
解析:本题考查基础知识。D项应为货币交易。
答案:D
2.下图反映的信息是( )
敦煌壁画中的北魏商队
A.北魏农业发展 B.北魏手工业发展
C.北魏商业发展 D.北魏资本主义萌芽出现
解析:抓住图片名称的关键词“商队”即可排除A、B两项,而D项与史实不符。
答案:C
3.下图书法是北魏孝文帝改革后大量学习汉族文化而形成的,其特点是刚劲有力、气势雄浑,这种直到今天仍受人们喜爱的字体是( )
A.柳体 B.颜体
C.“魏碑”体 D.宋体
解析:当时在北魏形成的书法字体并符合题干所描述的特点的是魏碑。
答案:C
4.下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述,不符合史实的是( )
A.迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民
B.鲜卑贵族占领良田,成为中原的封建地主
C.汉族人民学习了鲜卑族的游牧经验
D.“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化结果
解析:D项所引诗歌反映出汉族女子受鲜卑文化的影响。
答案:D
5.北魏孝文帝改革成功的根本原因是( )
A.改革措施行之有效 B.掌握最高权力
C.顺应历史发展潮流 D.得到汉族地主的
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