五年级数学下册 第6章 分数的加法和减法 6.3 分数加减混合运算 3 分数加减混合运算（例3）课件 新人教版.pptVIP

6 分数的加法和减法 分数加减混合运算 同学们，你们喜欢喝牛奶吗? 乐乐也很喜欢喝牛奶，他在喝牛奶时遇到了数学问题，今天我们就来研究喝牛奶中的学问。 1. 出示例3。 一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又 喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？ （一）阅读与理解 你们知道了哪些信息？ 乐乐一共喝了两次牛奶，第一次喝了 杯，第二次喝了兑水后的 杯。 1 2 1 2 第二次喝的纯牛奶可能是 杯 4 1 1. 动手操作，合作交流。 （给每人提供一张长方形的纸来表示这杯纯牛奶，让学生动手画一画，分一分。） （二）分析与解答 2. 组织研讨。 （二）分析与解答 第一次喝完后，剩 杯纯牛奶。喝了（1－ ）杯。 2 1 2 1 加满水，纯牛奶还是只有原来的 杯。 2 1 又喝了加满水后的 ，也就是把 杯的纯牛奶再平均分成2份，喝的纯牛奶就是其中的1份了。 2 1 2 1 水 奶 （二）分析与解答 把 平均分成2份，就是把“1”平均分成4份，其中的1份就是 。第二次喝的纯牛奶是 杯，水是 杯。 一共喝的纯牛奶： ＋ ＝ （杯）。 2 1 4 1 4 1 4 1 2 1 4 1 4 3 （三）回顾与反思 可以怎样检验?解决这道题的关键