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沪科版八年级下册数学课件:16.2.1_二次根式的乘除
《16.2.二次根式的运算》 1.二次根式的乘除(4) * 二次根式有哪些性质? ( ≥ 0 ) ( 0 ) 复习 回顾 口诀:二次根式的平方等于被开方数 * 合作学习: 填一填:(可用计算器) 6 6 4.472135955 4.472135955 积的算术平方根等于各因式算术平方根的积 * 1.224744871 1.224744871 合作学习: 填一填:(可用计算器) 商的算术平方根等于分子的算术平方根除以分母的算术平方根的商 * 一般地,二次根式有下面的性质: * 想一想? 成立吗?为什么? 非 负 数 * 例题3 计算: 同学们自己来算吧! 看谁算得既快又准确! * 一般地,二次根式化简的结果应使根号内的数是一个自然数,且在该自然数的因数中,不含有除1以外的自然数的平方数. * 化简: * 化简二次根式的步骤: 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 3.将平方项应用 化简. * 4:如图,在?ABC中,∠C=90°, AC=10cm, BC=20cm. 求:AB. A B C 解: 答:AB长 cm. * 1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。 (a≥0,b≥0) 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 2.化简二次根式的步骤: 3.将平方项应用 化简 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 《16.2二次根式的运算》 1.二次根式的乘除(1) * 计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律 1、 × =____ 思考: (a≥0,b≥0) 合作学习 6 6 20 20 一般地,对于二次根式的乘法规定: * a、b必须都是非负数! 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 (a≥0,b≥0) * 练习:计算 解: * 1.224744871 1.224744871 合作学习: 填一填:(可用计算器) 商的算术平方根等于分子的算术平方根除以分母的算术平方根的商: * 练一练:化简(口答) * 一般地,二次根式有下面的性质: * 1.被开方数不含分母 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式 * 练习:把下列各式化简(分母有理化): 解: 注意:要进行根式化简,关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么,有时还要先对分母进行化简 * (2)若b0,x0,化简: 补充练习 * 1. 利用商的算术平方根的性质化简二次根式 课堂小结: 3. 在进行分母有理化之前,可以先观察把能化简的 二次根式先化简,再考虑如何化去分母中的根号 2. 二次根式的除法有两种常用方法: (1)利用公式: (2)把除法先写成分式的形式,再进行分母有理 化运算 * 《16.2.二次根式的运算》 1.二次根式的乘除(2) * 口答 ⑴( )2= ;(- )2= ; ⑵ = 10 10 10 * 二次根式有哪些性质? * = 探索与交流 填空:(可用计算器) = = = = = = = 比较左右两边的等式,你发现了什么? 你能用字母表示你发现的规律吗? = (a≥0,b≥0) = (a≥0,b0) 6 6 4.472135955 4.472135955 0.75 0.75 1.224744871 1.224744871 * = (a≥0,b≥0) = (a≥0,b0) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 二次根式化简的结果应使根号内的数满足什么条件? ⑸ * 练一练:化简(口答) * 化简: * 化简下列两组式子: 你发现了什么规律?请用字母表示你所发现的规律,并与同伴交流. ( 为自然数,且 ) 请再任意选几个数验证你发现的规律. * * 1.二次根式的性质
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