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- 2018-12-16 发布于福建
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高考生物二轮复习课件高考考重考点点拨工p上pt课件
1)感应阶段: 体液免疫 抗原 吞噬细胞 (识别和处理) T细胞 B细胞 (识别) 呈递抗原 呈递抗原 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 刺激 记忆细胞 2)反应阶段: B细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应B细胞 保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应B细胞,产生更强的特异性免疫反应。 1)感应阶段: 细胞免疫 抗原 吞噬细胞 (摄取和处理) T细胞 (识别) 呈递抗原 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 记忆细胞 2)反应阶段: T细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应T细胞 保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异性免疫反应。 3)效应阶段: 效应T细胞 释放 靶细胞 (被抗原入侵的宿主细胞) 密切接触 淋巴因子 (可溶性免疫活性物质,如白细胞介素、干扰素等) 靶细胞内的溶酶体酶被激活,使其通透性改变,渗透压变化,最终裂解死亡。 通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞,增强其杀伤力等 人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞,它可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物,也能消除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。图是单核巨噬细胞吞噬过程示意图,请据图回答下列问题: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (1)细胞识别的结构基础
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