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- 2018-12-16 发布于河北
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2017-2018学年冀少版七年级生物上册课件:1.4.2腔肠动物和扁形动物
第四章 多种多样的动物 动物和植物的主要区别 以“取食”和“运动”为线索学习各类群 ● 腔肠动物和扁形动物 ● 线形动物和环节动物 ● 软体动物和节肢动物 ● 鱼 ● 两栖动物和爬行动物 ● 鸟 ● 哺乳动物 想一想 议一议 海葵虽然称“海中之花”,但它们不是植物,而是动物,那么,它们是如何获取食物的呢? 通过本节学习,你将知道: 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系? 第二节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 ⑴模拟演示:水螅的体形如何? 与捕食有什么关系? 1、水螅的身体结构、捕食、防御 辐射对称 便于感知各个方向的刺激,从而捕食和御敌 ⑵观看视频:水螅怎样捕食? ⑵观看截图:推测它怎样消化水蚤? ⑶观看插图:认识水螅身体的内部结构 刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 2、其他腔肠动物: 水母、海蜇、珊瑚虫 4、腔肠动物与人类生活的关系 3、腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称; 体表有刺细胞; 有口无肛门。 海蜇具有较高的营养价值
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