2014西师大版数学六下《比例的意义和基本性质》.pptVIP

比例的意义和基本性质 西师大版小学数学六年级下册 （1）一辆汽车4时行160 km，路程和时间的比是多少?这个比的比值表示什么? 复习准备: （2）求下面各比的比值，你发现了什么？ 　12∶16 34∶18 4.5∶2.7 10∶6 160:4=40 = = = = = （这个比的比值表示速度） 比例的意义和基本性质 竹竿长(m) 2 6 8 10 … 影子长(m) 3 9 12 15 … 下面是在同一时刻测得不同的竹竿长和相应的影子长,观察下表,你会发现什么? 发现: 1.从左往右看,竹竿长在扩大倍数,影子长也在扩大同样多的倍数,也就是他们同时扩大相同的倍数。 2.反过来,从右往左看,竹竿长在缩小倍数,影子长也在缩小同样多的倍数,也就是他们同时缩小相同的倍数。 竹竿长(m) 2 6 8 10 … 影子长(m) 3 9 12 15 … 下面是在同一时刻测得不同的竹竿长和相应的影子长,根据下表中的数据,你能写出一些有意义的比吗? 2:3 = 6:9 = 8:12 = 10:15 = 3:2 = 9:6 = 12:8 = 15:10 = 因为2:3 = , 6:9 = ,所以2:3=6:9 因为6:9= , 8:12= , 所以6:9=8:12 因为8:12=