2016-207学年高中语文 第二单元 古代抒情散文 5 滕王阁序课时作业.docVIP

PAGE PAGE 1 滕王阁序 第一课时　基础巩固 一、积累运用 1．下列加点字的读音，有误的一项是(　　) A．翼轸(zhěn )　　　　　　　襟(jīn )三江 瓯(ōu )越 下榻(tà) B．台隍(huáng) 棨戟(qǐ jǐ) 懿(yì)范 襜(chān)帷 C．腾蛟(jiāo) 胜饯(zhàn) 骖　(fēi) 凫(fú)渚 D．萦(yíng)回 绣闼(tà) 雕甍(méng) 闾(lǘ)阎 解析：C项“饯”读“jiàn”。 答案：C 2．下列几组成语没有错别字的一项是(　　) A．物华天宝　　钟明鼎食　　舸舰迷津　　上出重霄 B．衡阳之浦　　鱼舟唱晚　　穷且益坚　　清云之志 C．千里逢迎　　天高地迥　　桑榆非晚　　白首之心 D．高朋满座　　萍水相逢　　一介书生　　云霄雨霁 解析：A项“明”应为“鸣”，“迷”应为“弥”；B项“鱼”应为“渔”，“清”应为“青”；D项“霄”应为“销”。 答案：C 3．下列句子中，含有通假字的一项是(　　) A．云销雨霁，彩彻区明 B．奉宣室以何年 C．抚凌云而自惜 D．爽籁发而清风生 解析：A项，“销”通“消”。 答案：A 4．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(　　) A．豫章故郡，洪都新府 六国破亡之故事 B．都督阎公之雅望 登高作赋，是所望于群公 C．十旬休假，胜友如云 童子何知，躬逢胜饯 D．敢竭鄙怀，恭疏短引 《谏太宗十思疏》 解析：A项，旧，与“新”相对；B项，名望，声望/指望；C项，才华出众的/盛大的；D项，书、撰写/一种文体。 答案：A 5．下列各句加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(潦水尽而寒潭清,怀帝阍而不见)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(穷且益坚,臣死且不避)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(徐孺下陈蕃之榻,识盈虚之有数)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(穷睇眄于中天,访风景于崇阿)) 解析：D项，都是介词，在；A项，连词，表并列/连词，表转折；B项，连词，却/副词，尚且；C项，助词，的/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。 答案：D 6．下列加点的词解释有误的一项是(　　) A．所赖君子见机　　　　　机：机会 B．遥襟甫畅，逸兴遄飞 甫：刚、顿时 C．北海虽赊，扶摇可接 赊：远 D．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 扑：满 解析：“机”意思是“预兆”。 答案：A 7．下列各组句子，句式不同类的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(奏流水以何惭,童子何知，躬逢胜饯)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(俨骖于上路,访风景于崇阿)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(纤歌凝而白云遏,屈贾谊于长沙)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(勃，三尺微命，一介书生,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨)) 解析：A项均为宾语前置；B项均为介词结构后置句；C项均为被动句；D项第一个是判断句，第二个是省略句，应为“渔舟唱于晚”。 答案：D 8．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是(　　) A．千里逢迎，高朋满座 B．俨骖于上路 C．十旬休假，胜友如云 D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭 解析：C项休假：假日休息。A项逢迎，古义：迎接；今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。B项上路，古义：高高的道路；今义：走上路程，动身。D项猖狂，古义：狂放，不拘礼法；今义：狂妄而放肆。 答案：C 9．典故中与诗文所涉及的人物对应错误的一项是(　　) A．气凌彭泽之樽——携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌 B．奉宣室以何年——可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 C．光照临川之笔——此一生得意，唯在临川四梦 D．北海虽赊，扶摇可接——水击三千里，抟扶摇而上者九万里 解析：临川之笔指南朝山水诗人谢灵运，他曾任临川内史，C项所指是汤显祖。 答案：C 10．下列说法错误的一项是(　　) A．本文选自《王子安集》。作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。 B．滕王阁，是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁，故址在今江西省南昌市赣江畔。李元婴后封为滕王，所以此楼命名“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。 C．这篇序文，实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极