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- 2018-12-31 发布于天津
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2017_2018学年八年级生物上册511腔肠动物和扁形动物导学案
腔肠动物和扁形动物
【感悟目标】
学习目标:
识别腔肠动物、扁形动物。
2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。
3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学知识
4、养成良好的生活卫生习惯。
学习重(难)点:腔肠动物和扁形动物的主要特征。
【课内探究】开心预习梳理,轻松搞定基础。
探点一 腔肠动物
一、自主学习[阅读P3-P5文字,回答下列问题](5分钟):
1、常见类型:海洋中有水母、 、 、珊瑚虫等,淡水中有 等。
2、代表动物——水螅
(1)生活环境:生活在 、 的清洁淡水中。
(2)形态:身体几乎透明,修长,一端附着在水草等物体上,另一端伸展着5-12条柔软细长的 ,用于探寻和捕获猎物。
(3)体形:为 对称,便于感知周围环境中的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
(4)结构:身体由内外两层细胞构成—— 和 ,中间填充着胶状物质。 细胞围成的空腔叫做 ,消化后的残渣从 排出,外胚层有许多 细胞,用于攻击和防御。
▲3、主要特征:身体呈 对称;体表有 ;有
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