人教版《15.2机械效率》n教学课件.pptVIP

结论： 斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度和倾斜程度有关，倾斜程度相同时，斜面越光滑，斜面的机械效率越高；粗糙程度相同时，斜面越陡，斜面的机械效率越高。 * 二 机械效率 教学目标 一.知识与技能 （1）能结合实际实例认识什么是有用功、额外功和总功 （2）理解机械效率的概念 二.过程与方法 经历测量斜面的机械效率的过程 情感、态度与价值观 关注生产、生活中各种机械的机械 效率,具有用机械效率来评价机械的 意识 你会选哪种方法呢？ 有用功 W有用： 对人们有用的功 额外功 W额： 人们不需要但又 不得不做的功 总功 W总功　：有用功与额外功的总和 图中运砂 过程中,哪 些功是额 外功? 图中运砂过程中,哪一种额外功最小? 图中运砂 的三种方 法的有用 功是什么？ 有什么特 点? 想想议议 1.起重机如果由电动机带动,总功在数量上 就等于实际消耗的能.人们总是希望额外 功_______些. 小 2.请你再举一个例子,说明哪些是有用功, 哪些是额外功? 例子 3.用水桶从井中提水的时候，所做的功哪 部分是有用功，哪部分是额外功？ 答:用水桶从井里提水，目的是把水提上来，所以提水的功是有用功，提桶的功是额外 功. 4.如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞 上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分 是有用功，哪部分是额外功？ 答:从井里捞桶的目的是把桶捞上来，所以提 桶的功是有用功，提起桶里带的水的功是 额外功． 你希望额外功多些还是少些呢？ 机械效率: 有用功跟总功的比值叫机械效率 公式： 机械效率一般用百分数表示，没有单位 思考机械效率会大于１吗？为什么？ 答:有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 如何提高机械效率 减小机械自身重量 　　例如：动滑轮太重，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。 减小机械间的摩擦力。 起重机的机械效率是60% 它表示什么意思? 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． 离心式水泵60%－80% 柴油机28%－37% 起重机40%－50% 汽油机 22%－27% 电动机 80%－90%． 燃气轮机 20%－30%． 1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车． 蒸汽机的效率通常只有6%－15%． 空气喷气发动机 50%－60% 例题:起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动 机所做的功是3.4×104J,起重机的效率是多少? 解: 起重机提升重物所用的力等于物体所受的重力 F=G=mg=0.6 ×103 kg ×10 N / kg=6 × 103 N 起重机提升重物所做的功是有用功 W有用 = G h=6 × 103 N ×3m=1.8 × 104 J 起重机的电机所做的功是总功 W总=3.4× 104J 起重机的机械效率是: = ___________ 1.8 × 104 J 3.4 × 104 J =53 2、某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米。（1）这个人做的总功是多少焦？（2）有用功是多少焦？（3）额外功是多少焦？（4）这个滑轮组的机械效率是多少？ 解题示范： 已知：G=2000牛， F=800米 ，S=4米 ， n=4 求： 答：（略） F G 探究: 斜面的机 械效率 1.把物体拉上斜面 时,额外功是什么? (克服物体与斜面 之间的摩擦力而做 功) 2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同 时 斜面的机械效率是否相同. 请思考: 1.怎样计算总功? W总= F S 2.怎样计算有用功? W有用 = G h 3.实验中需要测量哪几个物理量? 改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率 实验前请猜想: 1.你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系? 2.斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系? 最陡 较陡 较缓 机械效率 总功 W总/J 有用功 W有/J 斜面长s/m 沿斜面拉力F/N 斜面高度h/m 小车重量G/N 斜面的倾斜程度 *