《某学校图书信息大楼项目可行性研究报告》-毕业论文设计（学术).docVIP

PAGE w w 第一章 概 论 本着“科教兴皖”的战略思路，我校在省教育厅的正确领导及关怀下，积极推进教育事业改革，努力实现学校跨跃式发展。 随着我校的快速发展，近几年，学校的办学规模逐年扩大，教师也在逐年增加，现今学校在校生总数已达到3000余人。为了改善师生的学习条件，学校先后添置图书2万余册，购置了80台（套）现代信息教育系统，升级了电子阅览室，各项软件设施正在全面改善和提升。学校目前建有教学楼、实训楼、实习工厂、数控实训中心、汽车实训中心、学生宿舍及食堂，唯独没有图书馆。 从我校的教育战略以及长远发展看，现有的图书信息教育条件已不能满足学校发展的需要，已影响到师生的学习氛围。为此，经学校党政联席会议认真分析和充分调研，拟在校园内新建学校图书信息中心。 拟新建的图书信息中心大楼建筑面积2000平方米，结构为局部四层。将按照“50年不落后”的理念进行建设。 学校图书信息中心大楼建设将极大地改善学校办学条件，增强学校的办学能力，为实现学校“十二五”发展目标奠定坚实的硬、软件基础。因此，希望省教育厅对我校图书信息中心建设项目给予立项批复。现将我校新建的图书信息中心大楼的可行性报告如下。 第二章 项目概要 2.1项目名称 安徽机械学校图书信息大楼项目 2.2项目建设地点 校园西侧教学区内。 2.3建设规模及内容 图书信息中心大楼建设项目占地面积600平方米，总建筑面积为2000平方米，规划藏书20万册，现代信息教育系统200台。 项目整体建筑规划四个功能分区：图书中心、现代教育信息中心、学术报告厅及其附属用房。大楼总共分为三层，局部四层，建筑面积2000平方米，采用钢筋混凝土框架结构。 2.4项目法人及法人代表 项目法人:安徽机械学校 法人代表:梁克洪 2.5项目法人简介 安徽机械学校，始建于1978年。系省教育厅直属管理的国家级重点中专学校。 建校以来，为淮南地区和社会培训输送了中、高级技术人才25000多名，为企业单位培训各类人员10000多名。完成专业技能鉴定10000多名。 安徽机械学校占地102余亩，建筑面积3.3万平方米。拥有教学楼、行政办公楼、学生宿舍、和实习工厂等设施。 多年来，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观为指导，把“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为本位，培养实用人才”作为学校办学的指导思想，积极探索社会主义市场经济条件下中等职业教育的规律，既讲社会效益，也讲经济效益，不断深化教育教学改革，靠特色兴校，靠质量立校，靠效益发展。近年来，每年招生人数在1000多人，在校学生3000多人。 学校坚持强化专业优势，突出“工科”特色。目前设有机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、计算机技术应用等14个专业，其中“数控技术应用专业”、“机械制造与维修专业”是安徽省重点建设专业。 学校不断推进教学改革创新，强化学生综合技能训练，全面实施“双证制”，充分提高教学质量，为学生实现“零距离”就业创造条件。学校学生每年举办“学生技能竞赛”，毕业生中的中级工率、就业率每年均达到98%以上，已为社会培训了近万名高素质的技能人才。 学校用全新的教育理念指导和优化现代中专教育，树立了“学生为本”、“品行为首、技能为主、就业为本”的工作目标，为学生、家长、社会开展全方面、全方位的服务。同时，为使毕业生能在市场经济的社会中生存并持续发展，学校依仗多层次办学实力和全方位培训能力，实施“终身就业指导”工程，为学生就业终身负责，终身服务，极大保障了毕业生学识水平的新颖性和适应性。 2.6项目建议书编制依据和研究范围 2.6.1编制依据 1、国务院国发[2002]16号文《关于大力推进职业教育的改革与发展的决定》 2、《城市中小学建设标准》 3、《安徽省统计年鉴》－2004 4、《淮南统计年鉴》－2004 5、教高[2000]2号《教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见》； 6、教高[2004]1号《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》； 7、教职成[2004]12号《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》 2.6.2研究范围 研究范围如下: 项目建设必要性分析及项目提出的理由；区域内竞争优势分析；建设条件分析；建设规模和建设方案论证；环境保护措施研究；资金筹措方案；财务分析和项目效益评价；可行性研究结论与建议。 w 第三章 项目建设的必要性及提出理由 3.1项目建设的必要性 3.1.1市场现状分析 从全国范围看：中等职业教育注重科学定位，明确培养目标，针对市场需求办学，广泛联系企业，加强职业指导，实现了高就业率。近几年，中等职业学校毕业生就业率稳定居高，年均达到95%以上，某些专业的毕业生甚至供不应求。职业教育发展已经迎来一个振奋人心的良好局面。 从安徽省