2017-2018学年粤教版九年级政治课件:4.2民族精神-发扬光大.pptxVIP

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2017-2018学年粤教版九年级政治课件:4.2民族精神-发扬光大

;温故:中华文化特点? 如何对他中华传统文化?如何对待世界外来文化? 社会主义核心价值体系内涵?;一、民族精神,兴国之魂 活动一: 阅读P102的“艰苦卓绝的抗日战争”,思考课本上的问题? ;源流远长的伟大中华民族精神;一、民族精神,兴国之魂 1.民族精神的内涵: ;1.中华民族精神的基本内涵; 爱好和平;自强不息;团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息;一、民族精神,兴国之魂 2.民族精神的作用: ;;“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登”——“两弹一星”精神 ;“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。” ——抗洪精神;;海南特有的民族精神;;; 二、民族精神在当代的弘扬与发展 ; 二、民族精神在当代的弘扬与发展 2、弘扬、发展的要求(体现) (1)在和平年代,爱国主义有新的内涵和要求。不断发展中国特色社会主义,把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。 (2)当代中国,我们还需要把弘扬以爱国主义为核心的民族精神与弘扬以改革创新为核心的时代精神统一起来。 (3)当代中国,我们要把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动。 ;时代精神内容: 以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。 ; 作为青年学生,我们如何传承民族精神? (继承、发扬、学习、培养、参加、传播); 我国的现代化建设,是从贫困阶段起步的.;;;;人口占比例;(1)实现全面建成小康社会的宏伟目标 ; (2)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。; ;;1、“中国梦”的提出;2、“中国梦”的本质内涵;;如何实现中国梦?(实现中华民族伟大复兴,国家和公民该怎么做?);个人:学习、思想、行动 ①应树立责任意识,爱岗敬业,服务社会; ②应树立终身学习的观念,不断开拓创新; ③应激发爱国热情,发扬艰苦奋斗精神; ④应关心国家大事,参与国家管理,为国家建设献策献计等; ⑤学会自强自立,培养坚强意识,勇于面对挫折。? ;本节小结;1.“地震,可以摧毁我们的家园,但摧不垮我们的意志;可以震倒我们的房屋,但震不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的 ( )  A.团结统一 B.自强不息 C.勤劳节俭 D.爱好和平 2.十八大报告指出,我国应该大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。那么发展先进文化,弘扬和培育民族精神就要   ①继承和发扬中华民族的传统美德   ②坚持与时俱进,为民族文化增添新的生命力   ③全盘吸收西方的一切文化   ④充分挖掘中华民族的优秀文化遗产  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④; 1.习近平总书记在参观《复兴之路》展览时深情地阐述了“中国梦”。实现“中国梦” ①就是实现中华民族的伟大复兴 ②是每一个中华儿女的共同期盼 ③与我们每个人的幸福息息相关 ④要坚持走中国特色社会主义道路   A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④  2. 2012 年12 月21 日,“ 汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行,“梦”列年度国内字第一。该活动公布年度国内字结果时对“ 梦”字的解说是:奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因,归纳起来就是   A.坚持以经济建设为中心不动摇   B.坚持四项基本原则和改革开放不动摇   C.坚持科学发展观不动摇   D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;31.【托起中国梦想 实现民族复兴】(8分) 材料一:习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。中国梦承载的是13亿中国人对美好生活的憧憬,蕴含的是我们国家一步步实现梦想的信心与能力。” 材料二:“五四”青年节到来之际,习近平总书记给北京大学同学回信,勉励当代青年要珍惜韶华、奋发有为,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 结合上述材料,思考回答下列问题: (1)中国梦指的是什么?(2分) (2)改革开放以来,我们圆了哪些梦?这些梦得以实现的根本原因是什么?(4分) (3)习总书记强调:“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

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