2017-2018学年粤教版九年级政治课件：3.1以人为本 科学发展第二课时.pptVIP

皖ICP 备裕安中学 交通工具的变化 古代 过去 现在 科技是第一生产力 实施科教兴国战略 教育决定民族未来 为建设创新型国家，该怎么做？ 人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源 （3）意义： 只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。 （4）实施科教兴国战略的措施： 加大教育、科技投入； 注重教育改革和科技创新； 注重培养高素质的人才队伍。 国家最高科学技术奖 中国科技界最高奖项，是为了奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民而设立。授予取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。 郑哲敏王小谟获2012年度国家最高科技奖 ①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。 ②实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。 ③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。 ④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。 ⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。 国家社会： ①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。 ②积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。 ③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践； ④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。 ⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 ⑥培养自主探究的学习能力； ⑦拓宽思维，多角度思考问题； 中学生： 正是考虑到了教育和人才的重要性，国家提出了科教兴国和人才强国战略。 人力资源是第一资源，也是特殊资源。党中央十分重视人力资源的开发。中央政治局会议提出“人才问题是关系党和国家建设事业的关键问题”，中共中央、国务院于2003年12月发布了《关于进一步加强人才工作的决定》。党中央提出“以人为本”、“人才强国”的战略，目的是使我们这个人口大国，转变成人力资源富国，发展为人才强国。 皖ICP 备裕安中学电教中心 “杂交水稻之父”---袁隆平 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 1008.9亿人民币 实施科教兴国战略 主题词： 科学 教育 创新　人才 你知道从古至今我们中国人使用过哪些交通工具吗？ 科技与生活： 马 自行车 汽车 唐僧取经 假如唐僧生活在 21世纪的今天，…… 科学技术的力量 思 考： 什么因素在这根本性变化中起决定性作用？ 第一次工业革命 第二次科技革命 第三次新科技革命 英国，靠工业革命而成为当时世界上最发达的国家，可是电力革命兴起后，他起步晚，从而落在美国后面。印度大力发展软件产业，目前软件出口仅次于美国，居世界第二位；再如爱尔兰，抓住信息技术带来的机遇，使爱尔兰从欧洲经济落后的农牧业国家，变成了欧洲经济增长最快、失业率最低的国家。 以上材料说明了什么？ 不仅我们生活质量的提高离不开科学技术的进步，而且我们人类社会的发展也离不开科学技术的进步。 1、科技的作用 科学技术是第一生产力！ 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 2、我国的科技现状： 中国高铁技术6年跨越发达国家30年历程，形成了具有完整自主知识产权的高速铁路技术体系。 成就 2009年11月28日发布，我国首台自主研制的千万亿次超级计算机“天河一号”名列世界第五，亚洲第一。 科技是企业竞争的根本来源。我国的发明专利只有日本和美国的30%，韩国的1/4。近15年，外国企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.4：1。 差距 在南京举行的“中国发展论坛·2013”上，国家科技部部长万钢表示，中国农业科技成果转化和推广明显加快，农业科技贡献率已达53.5%。 美国农业科技的贡献率达到70%—80%。 至少10年 美、日 计算机芯片 制造技术 至少10年以上 美、日、德 汽车工业 核心技术 近15年 美、英、法 飞机制造 时间差 对比国家 领 域 从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。 经济发展 科技发展 人才竞争 教 育 依靠 依靠 依靠 广东４名打工女深感没有文化谋生艰难，回到家乡小学重新读书，成为学习尤为勤奋的“大学生”。 　你如何看待这两件事？ 漫画：儿子会写字就行 　接受良好