2012冀教版七上1.5《有理数的加法》.ppt

+3 +2 +5 问题1 (+3) + (+2) = +5 问题2 -3 -2 -5 (-3) + (-2) =-5 1.计算： (1)2+3= (2)15+5= (3)12+7= 把数轴看作是一条东西方向的路，单位长度取1米。 向东走3米，就是沿着数轴的正方向前进3米， 我们计做+3或者3；向西走3米，我们计做-3 问题(1) 如果一个人从原点出发，先向东走3米， 又向东走了2米，那么他一共向东走了多少米？ 问题 (2) 如果一个人从原点出发，先向西走3米， 又向西走了2米，那么他一共向西走了多少米？ 新课引入。 (+3) + (+2) = +5 (-3) + (-2) =-5 同号两数相加：取相同的符号,并把绝对值相加。 问题3：在东西走向的马路上，一个人先向东走了5米，再向西走 了2米，两次一共走了多少米？ 问题4：在东西走向的马路上，一个人先向西走了5米，再向东走 了2米，两次一共走了多少米？ +5 （+5）+（-2）= +3 （-5）+（+2）= -3 异号两数相加：绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 同号两数相加：取相同的符号,并把绝对值相加。 异号两数相加： 绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 问题5：在东西走向的马路上，一个人先向东走了3米，再向西走 了3米，两次一共走了多少米？ 问题6：在东西走向的马路上，一个人先向东走了3米，第二次不 动，两次一共走了多少米？ (+3) + (-3) =0 (+3) + 0 =+3 绝对值相等时和为0, 一个数与零相加,仍得这个数。 有理数的加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数与零相加,仍得这个数。 (+8) + (+5) = + (5+8) =+13 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 (-17)+(+9) =-(17-9) =-8 异号两数相加 取绝对值较大的加 数符号,并用较大的 绝对值减去较小的 绝对值. 有理数的加法口诀： 同号两数来相加，绝对值加不变号。 异号相加大减小，大数决定和符号。 互为相反数求和，结果是零须记好。 (+3) + (+2) = +5 (-3) + (-2) =-5 (+5) + (-2) = +3 (-5) + (+2) = -3 (+3) + (-3) = 0 (-3) + 0 = 0 判断对错，并说明理由： 1.两个负数相加，绝对值相减。（ ） 2.正数加负数，和为负数。（ ） 3.负数加正数，和为正数。（ ） 4.两个有理数相加，和一定大于每个加数。（ ） 仔细质疑，注意抓住问题的关键， 准确的掌握加法法则 题组1 1.口算下列各题，并说明理由 (1)(+2)+(+6)= (2)(+5)+(-7)= (3)(+7)+(+10)= 巩固练习： +8 (4)(-3.6)+(+3.6)= (5)(-2.7) +0= 2.例1 计算 (1)(+8)+(+5); (2)(+2.5)+(-2.5); (3)(-17)+(-9); (4)(-4)+0 -2 +17 0 -2.7 题组1 1.口算下列各题，并说明理由 (1)(+2)+(+6) (2)(+5)+(-7) (3)(+7)+(+10) (4)(-3.6)+(+3.6) (5)(-2.7) +0 2.例1 计算 (1)(+8)+(+5); (2)(+2.5)+(-2.5); (3)(-17)+(-9); (4)(-4)+0 1.例2 计算 (1) (2) (3) (1)(-25)+(+56)= 。 (2)某天某地早晨的气