宏博小学2017年课堂评优课展示活动复习总结.docVIP

宏博小学2017年课堂评优课展示活动总结 ????????????? 本学期3月9日——3月25日，我校围绕“关注学习过程，提高课堂实效”为主题，全校教师人人参与，开展了校内课堂教学展示活动。 这次课堂教学展示活动历经13天，全校共作课34节，评选出优秀课12节，占35%。教师通过学习，积极参与做课、听课、评课、研讨等活动，提高了思想认识和教学水平。 一、精心组织活动，营造研究氛围 1、大力宣传，清晰目标 学校在开学初宣讲计划时，就明确了此次课堂教学展示活动的目的和安排。纵观本次本次活动，使教师进一步清晰教学基本功的主要内容，激发教师提升课堂教学基本功的自觉性、发展的主动性，促进教师个人、学生群体的共同提高的目的基本达到。 2、周密组织，营造氛围 活动前期，领导班子与教研组长就召开会议，精心策划、周密组织，保障活动顺利实施。我们布置了多功能教室，“关注学习过程，提高课堂实效”的主题在展板上时刻提醒着做课教师。每节课，王延晖老师和教研组长都提前准备好录像机、照相机，为教师留下声像资料。学校印制了评价表，每节课听课教师都较为认真的评价。我们还适时的请教研员来听课、评课，组织教师集体交流研讨，各教研组内充满研究的氛围。 3、思想重视，积极参与 教师们非常重视本次活动,都能够做到精心准备。许多教师结合自己在开学初制定的教学整改措施，在自己深钻教材教法的基础上，主动找师傅和教研组内的老师请教