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- 2018-12-31 发布于江苏
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加强教师队伍建,提升教育教学质量
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加强教师队伍建设,提升教育教学质量
洪山区楚才小学
坚持教师发展第一,努力建设高素质的教师队伍
1.积极秉承“尊重教育”的办学思想,践行尊重管理模式,做到刚性和柔性相结合,深化尊重管理的文化内涵(尊重、沟通、激励),让学校成为教师生命成长和专业成长的精神家园,尊重教师的幸福追求,尊重教师的个性特点,尊重教师的发展需求,促进教师团队整体素质的提升。
2.学校确立了“教师发展学校”的发展理念,全面关心教师的精神追求和发展愿景,以可持续发展观为指导,以素质教育为宗旨,以推进课程改革为重点,采取“师德修养培育”、“教师阅读促进”、“教育培训提升”、“教育技能强化”等举措,不断提升教师队伍的政治素养、职业素养、专业素养,实现了教师发展、学生发展、学校发展整体推进。
强化德育工作,立德树人,深化有效德育工作特色
全方位构建和推进尊重德育模式的研讨。
牢固树立全科、全程、全员育人的大德育观,创设并形成了“人人是德育工作者、处处是德育工作阵地、事事是德育工作内容”的德育工作文化环境,整体构建了尊重德育模式,培育学校德育特色,提升德育教育水平。
尊重德育模式(12345德育模式)
一个目标:培育全面和谐发展的现代人
二条主线:贯穿弘扬伟大的中华民族精神和培养良好的日常行为习惯
三大阵地:学校、家庭和社会融合
四大内容:尊重自己——生命教育、养成教育
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