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阜宁县陈集中学八年级数学第一章复习教学案 第一课时 考点1：轴对称及轴对称图形的意义 一、知识点： 1．轴对称： 2．轴对称图形： 3．轴对称的性质： 4．简单的轴对称图形： 线段：有两条对称轴：线段所在直线和线段中垂线． 角：有一条对称轴：该角的平分线所在的直线． 等腰(非等边）三角形：有一条对称轴，底边中垂线． 等边三角形：有三条对称轴：每条边的中垂线． 等腰梯形：过两底中点的直线 正n边形有n条对称轴 圆有无数条对称轴。 二、基本图形： AB A B C D P AB A B l A B 变形1：正方形ABCD中，点E是AB边上的一点，在对角线AC上找一点P，使PA+PB最短。 变形2：已知点A（1，6）、点B（6，4），在x轴和y轴上各找一点C、D，使四边形ACDB的周长最短。 三、经典考题剖析： 1．（2006无锡市3分）在下面四个图案中，如果不考虑图中的文字和字母，那么不是轴对称图形的是（　　） 4．（2006鸡西市3分）在下列四个图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( ) A B C D A． B． A． B． C． D． 11．(2006十堰市3分)如图，在平面直角坐标系中，请按下列要求分别作出变换后的图形（图中每个小正方形的边长为个单位）： （1）向右平移个单位；（2）关于轴对称；（3）绕点顺时针方向旋转． （第11题图） （第11题图） 考点2：折叠问题 一、考点讲解： 常见的折叠问题有两种类型：一种是将一个图形沿着某一条直线折叠到另一个位置，这时候，这条直线两旁的图形全等；另一种是将一个图形沿着某一条直线折叠，使两个点重合，此时，这折痕所在的直线是这两点连线的垂直平分线。 二、基本图形： 1．将矩形ABCD沿着对角线AC对折，则三角形AFC是 三角形。 BA B A C D E F A B C D E F B` 变形：若矩形ABCD中，AB=6，AD=3，求三角形AFC的面积。 2．将矩形ABCD沿着EF对折，使点B与点D重合，若AB=8，AD=10，求折痕EF的长。 B′FEGDCBA B′ F E G D C B A 2．（2006内江市3分）如图（1）将矩形纸片ABCD沿AE折叠，使点B落在直角梯形AECD的中位线FG上，若AB=，则AE的长为( ) A. B. 3 C. 2 D. 6．（2006汉川市3分）将正方形纸片两次对折，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是 AB A B C D 7．（2006郴州市10分）如图7，矩形纸片的边长分别为．将纸片任意翻折（如图8），折痕为．（在上），使顶点落在四边形内一点，的延长线交直线于，再将纸片的另一部分翻折，使落在直线上一点，且所在直线与所在直线重合（如图9）折痕为． （1）猜想两折痕之间的位置关系，并加以证明． （2）若的角度在每次翻折的过程中保持不变，则每次翻折后，两折痕间的距离有何变化？请说明理由． AMDQCPBMDQCP A M D Q C P B M D Q C P Ａ B N M D Q C P Ａ B N A D C B a b 图7 图8 图9 图10 第二课时 考点3：线段的垂直平分和角的平分线 一、知识点： 线段垂直分线： HYPERLINK / 新课标第一网 （1）定义：（2）线段垂直平分线上的点；到线段两端距离相等的点 ２．角的平分线： （1）角平分线上的点；到角两边距离相等的点。 二、基本图形： 1.三角形ABC中，DE垂直平分AC，则三角形BCD的周长等于 变形：三角形ABC中，DF、EG分别垂直平分AB和AC，则三角形AFG的周长等于 SHAPE \* MERGEFORMAT C C E B D A B C D E F G A 2.在中找一点P，使点P到两边的距离相等，并且到M、N两点的距离也相等。 E E D C M N A B C 3.在平面内找一点P，使点P到三条直线的距离相等。 三、典型例题剖析： 1．如图，△ABC中，DE是AC的垂直平分线，若AC=6，△ABD 的周长是13，，则△ABC的周长是 ；若△ABC的周长 是30，△ABD的周长是25，则AC= 。若∠C=30°，则 ∠ADB= 2．（2006泰州市3分）如图,在10×10的正方形网格纸中,线段AB、CD的长均等于5．则图中到AB和CD所在直线的距离相等的网格点的个数有 ADCB第3题图A．2个 B．3个 A D C