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- 2018-12-17 发布于湖北
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一、病人角色“角色”是一个社会学概念,指的是在社会关系课件.ppt
一、儿童病人的心理护理 儿童病人的突出特点是年龄小,对自身疾病缺乏认识,难以理解疾病的本质。特别是三岁以下的儿童,没有理解因果关系的能力。 医护人员要理解患儿对生活中突发事件的应对和防御 对儿童患者心理护理的重要部分是对患儿的父母进行心理支持 医护人员要注意不同阶段儿童的发育特点,也要注意每个患儿的个体差异,有针对性地进行护理 * 二、青年病人的心理护理 青年人的特点之一是情绪强烈而动荡,容易呈现极端化,容易激动、兴奋,也容易沮丧、绝望。 青年人对自己的身体形象往往比较敏感,希望自己的身体形象和面部形象符合现代的要求。医护人员应当理解青年人的这种心理,并根据具体情况给予相应的指导。 * 三、中年病人的心理护理 中年人是社会的中坚力量,也是家庭的支柱。他们同时担当着多种社会角色,也面临着很大的心理压力。 对于中年人进行心理护理要针对病人的具体情况进行多方面的考虑,包括疾病的种类、个体对患病的反应、家庭情况、经济情况、个性特征等。 * 中年人心理功能已经达到相对稳定的状态,意志坚定、情绪稳定、个性固定且特点突出,有良好的认知判断能力,对挫折也有较强的耐受能力。 一定要尊重病人,将病人视为合作者,注意调动病人的积极性,鼓励他们参与对自己的护理工作。同时要取得家属的合作,为病人提供良好的心理环境,减少对病人的不良刺激,鼓励病人安心治疗。 * 四、老年病人的心理护理 当老年人患上某种疾病时
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