2014秋长春版语文四上《马》.ppt

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小练笔: 写一写自己喜欢的一种小动物。 马的天地 马 纵观全文,你体会到作者对马是一种怎样的情感呢? 马,是“六畜”之首。它朴素、勤劳、 扎实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、 幸福、成功的象征。 第一 “六畜”:马、牛、羊、鸡、狗、猪。 马,是“六畜”之首。它朴素、勤劳、 扎实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、 幸福、成功的象征。 马,是“六畜”之首。它朴素、勤劳、 扎实、耐苦。中华民族素以马为吉祥、 幸福、成功的象征。 ———— ———— ———— 素:①本色;白色。 ②本来的。 ③蔬菜类的食物,跟“荤” 相对 。 ④平素,向来。 ⑤古代指洁白的生绢。 √ 自由读第二自然段,问题: 1、用——画出中心句。 2、用~~~~画出作者列举了哪些具体的事例。 在生活中,马与人的关系是那样密不可分。“牛马年,好种田”的躬耕劳作,赛马场上的啸啸搏击,千里草原上的纵马驰骋,马戏台上的精湛表演,这些都激荡着人们对马的深深的敬与爱。 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ⑥ ① ② ③ ④ 人类所能做到的最高贵的征服那就是征服了这豪迈而又剽悍的动物——马。 法 布封 躬耕劳作 亲自耕田 劳动 ⑤ 啸啸搏击 拼搏 搏斗 ⑤ 千里草原的纵马驰骋 ⑤ 马戏台上的精湛表演 ⑤ 赛马场上的啸啸搏击 千里草原的纵马驰骋 马戏台上的精湛表演 这 些 都 激 荡 着 人 们 对 马 的 深 深 的 敬 与 爱 。 “牛马年,好种田”的躬耕劳作 艺术殿堂中的马 对比发现:第三自然段与第二自然段结构上有什么共同点? 谈学法: 1、找中心句。 2、找具体事例。 3、交流感受。 漫步在艺术的殿堂,马的诗,马的画,马的歌,马的传说……都是艺术创造的天地。力大无比的项羽,有“乌骓”相伴;手持青龙偃月刀的关云长,有“赤兔”相随;纵然是《西游记》中的“白龙马”,也如此的忠诚与神奇;再看一看徐悲鸿的《八骏图》,那是一个充满中华神韵的马的世界。 《西游记》中的“白龙马” 项羽的“乌骓” 相传楚汉战争时,楚霸王项羽在垓(gāi)下全军覆没,自觉无颜见江东父老,在乌江岸边自尽。临死前,他把心爱的马送给一位亭长。亭长带着它过江,但是忠于主人的乌骓跳江而死。 关羽的“赤兔” “赤兔”是曹操赏给关羽的马,相传关羽被杀后,赤兔马因思念主人,绝食而死。 评 价 马是大自然中的自由生灵,它使动物世界更加斑斓。 马也是人类不可多得的朋友和伙伴。 赞 美 马到成功 万马奔腾 骏马雄姿 如箭离弦 …… 填词语游戏 马 ( ) ( ) ( ) ( ) 马 ( ) ( ) ( )( ) 马 ( ) ( )( ) ( ) 马 希 望 扬鞭跃马 一马当先

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