《5 凸透镜》教案1.docVIP

《5 凸透镜》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、使学生知道凸透镜有成像作用和成像 大小的规律，了解凸透镜的应用。 (二)过程与方法 1、引导学生通过动手实验，观察放大镜并了解放大镜的作用（聚光、成倒像、放大物体的像）。 (三)情感态度与价值观 1、通过实验和制作，培养学生认真细致的科学态度;通过研究凸透镜成像的规律，培养学生的探究精神。 2、培养学生实验能力，动手制作放大镜，培养学生创新素养。 二、教学重点 使学生知道凸透镜有成像作用及成像规律。 三、教学难点 实验探究凸透镜成像规律。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 光学实验盒（凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等） 制作材料：土照相机制作材料课件：凸透镜光学示意图、照相机成像示意图 六、教学过程 新课导入： 1、谈话 ：同学们，喜欢玩水吗 ？我们来玩几种新的关于水的游戏，好吗？ 2、讲解玩水游戏方法（实物投影）： （1）用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上，透过水滴看字有什么变化？ （2）透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化？ （3）把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化？ 3、学生进行玩水游戏。 4、学生交流在游戏过程中的发现及 问题。 5、提问：在生活中，你还见过类似的现象吗？ 新课讲解： 1、亲密接触，认识凸透镜 （1）谈话：大家都见过放大镜吗？你知道它是什么样的吗？ （