2013年西师版语文第八册《神奇的玻璃家族》.ppt

四年级语文 下册 第七单元 承玲小学 廖珊 目标 1.了解课文介绍的五种神奇玻璃的作用。 2.体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练。 3.通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性。 重难点 了解神奇的玻璃的作用，练习分角色朗读课文 . 预习 1.把课文读通顺。（不认识的字查字典。） 2.通过自学，试着完成课后练习。 自读提示 1.自读课文，不会读的字问问小组成员。 2.找一找课文中介绍了哪几种新型玻璃，他 们有什么作用？ 3.组内练习分角色朗读 。 同学们有一个有名的房地产开发商，最近刚 开发了 一个花园，名叫“水木年华”。他要给他的 花园安装些神奇的玻璃，以此来提高房价。听说 今天同学们学习许多新型玻璃，特来看看有没有 适合需要的产品。他已经来到我们的现场。 你们能给他介绍介绍吗？ 泡沫玻璃 夹丝玻璃 隔热玻璃 变色玻璃 吃音玻璃 完成黑板上练习 课文中还提到哪些玻璃？ 电子玻璃 可钉钉玻璃 可钉钉玻璃 防弹玻璃 防弹玻璃 防弹玻璃 防盗玻璃 防盗玻璃 薄纸玻璃 薄纸玻璃 自洁玻璃 玻璃是我们日常生活中经常见到的东西，如果你是玻璃厂的设计师，你还想对玻璃家 族增添哪些成员？ 总结一下这节课有什么收获 通过学习这篇课文我们又懂得了不少新知识，希望在当今科技迅速发展的时代，同学们要努力学习科学文化知识，争取长大为科技事业的发展做出自己的贡献。