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- 2018-12-17 发布于湖北
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关于校本研究课件.ppt
关 于 校 本 研 究 广州市教育局教研室 邱才训 * 一、研究与教学研究 着眼点:揭示规律,深化知识→理论研究 解决问题,改善实践→实践研究 (一)研究 (二)教学研究 以教学为对象 教学理论研究 教学实践研究 * 二、校本研究 ? 研究课题应主要来自于学校教学实际所面临的突出问题 ? 研究的主体应是学校中的教师 ? 应该遵循一定的研究程序 ? 研究的结果直接用于教学实践的改进 * ★ 哪些研究不是校本研究? ? “空挂名现象” ? “买科研现象” ? “摆花瓶现象” * 三、校本研究的定位 (一)校本研究是实践研究 理论研究 实践研究 以抽象、一般为特征 以具体、特殊为特征 揭示、描述、解释教育教学活动的机制和规律 对基础研究成果验证、应用,直接解进教育教学 提供概念、原理或理论体系等理论性知识 提供策略、方法、模式、过程等经验性知识 * (二)校本研究是现场研究 “书斋式”研究文献 + 思维加工 现场研究实践活动 + 思维加工 * (三)校本研究是行动研究 ? 行动者用科学的方法对自己的行动所进行的研究 ? 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究 ? 行动者对自己的实践进行批制
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