粤沪版九年级上册第十三章《机械功与机械能》单元.ppt

机械功和机械能 欢 迎 您 复习目标 1、做功的两个必要因素 2、机械功的计算公式：W=FS 3、功率的概念:P=W/t 4、功的原理 5、有用功和总功，机械效率 6、动能、势能的初步概念，动能、势能可以相互转化 1、正确理解“功”的意义 功的概念：一个物体受到力的作用，并在力的方向上通过一段距离，称这个力对物体作了功。 功是由两个因素决定的，一个是作用力，一个是作用力方向上物体通过的路程，两者缺一不可。 如何理解做功的两个必要因素 如何理解做功的两个必要因素 ⑴物体移动了一段距离，但没有受到力的作用。例如物体在光滑水平面做匀速运动 ⑵物体受到力的作用,但没有沿力的方向通过距离,例如,用力推车,车没有推动。 ⑶物体受到了力的作用,也通过了距离.但物体移动的距离跟物体受到力的方向垂直. 功的计算公式： W=Fs 功等于作用在物体上的力和物体在力的方向上物体通过的路程乘积 例1．用100N水平拉力，将质量为100kg的物体沿水平地面拉动10m， （1）若物体作匀速运动，则拉力对物体做多少功？重力对物体做多少功？物体受到的阻力是多少？ （2）若地面光滑，则拉力对物体做多少功？重力对物体做多少功？物体还作匀速运动？ 2、功率的物理涵义 体重相同的李华和王教授一起从一楼登上三楼，他们做功相同吗？他们做功的时间相同吗？他们做功的快慢一样吗？要比较做功的快慢，你有哪些方法？ 功率的涵义 功率是表示物体做功快慢的物理量 功率是物体在单位时间里完成的功。 它是由物体所做的功和完成这个功所用的时间两个因素决定的 功率的计算公式：P=W/t 由此可知，相同的时间内做功多的，功率大；做相同的功，所用时间少的，功率大。 ∵W=Fs P=W/t= Fs/t ∴P==Fv 物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。 在功率Ｐ一定时，力Ｆ与速度Ｖ成反比。当汽车上坡时，司机采取换挡的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。 3、功的原理 利用任何机械做功时，动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功。也就是说，使用任何机械都不能省功。 例如：使用滑轮组，在不考虑滑轮重及摩擦的情况下，动力做功100J，物体上升0.5m，则此物体的重力是多少？ 动力做功；W1=100J 重力做功：W2=Gh=G×0.5m 根据功的原理： W1= W2可知 100J= G×0.5m 得：G=200N 4、正确理解机械效率的概念 ∴?＝W有/W总×100% 竖直方向 W有=Gh W总=Fs s=nh 有用功Ｗ有在总功Ｗ总里所占百分比叫机械效率，机械效率用?表示。 如果滑轮组在水平方向放置： 有用功 W有=fs1 总功： W总=Fs 机械效率： ?=W有/W总 （S1是物体在水平方向上移动的距离） F 有用功：有利用价值的功。 额外功：无利用价值而又不得不做的功。 因为W总=W有用+W额外，所以 W有用＜W总,即有用功总是小于总功,机械效率总小于1。 机械效率由有用功和总功两个因素决定的，要正确区分出有用功和总功。 实验： 测定滑轮组的机械效率 回答下列问题： 问题 (1)、滑轮组中哪个是定滑轮，哪个是动滑轮？ (2)、动滑轮和重物各有由几段绳承担的呢？ (3)、如果要将重物提高h厘米，那么绳子的自由端各要移动多少？ (4)、实验中弹簧秤应如何拉动？ 　(5)、两个不同装置提升相同的重物时的机械效率相不相同？那个滑轮组的机械效率高，为什么？对于同一个滑轮组来说，如果提升的重物不相同，什么时候机械效率高？ 　 (6)、滑轮组的机械效率与什么因素有关，怎样提高滑轮组的机械效率？ 5、机械能 什么是能？它的单位是什么？ 物体做功的本领叫能。单位是焦耳。 （2）、动能跟那些因素有关？ 物体由于运动而具有的能量，叫做动能。 物体的动能跟它的速度、质量有关 。 c b a （2）根据（a）（b）图观察 到的现象是什么？得到的结论是什么？ （3）根据（a）（c）图观察到的 现象是什么？得到的结论是什么？ （3）、重力势能跟那些因素有关？ （1）你是通过观察什么来判断重力势能的大小的？ 重力势能： 被