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- 2018-12-16 发布于湖北
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例谈遗传中的几种特殊现象 高考考试说明 考试的能力要求 (三)获取与处理信息的能力 能从课外教材中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题 1、易于培养和繁殖 2、具有多种易于区分的性状 3、染色体少 现象一:已知果蝇直翅(A)对卷翅(a)为显性,此等位基因位于常染色体上。学者在研究果蝇的翅形时发现:果蝇在25℃环境中,14天左右即可繁殖一代。如用16℃处理卷翅果蝇的幼虫,以后个体长大羽化为成虫后,翅膀为直翅。 现象二:学者在研究果蝇的翅形时发现果蝇体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅)是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因。即存在“翻翅平衡致死体系”。 【感悟高考】 【感悟高考】 * 2012生物高考二轮复习 黑腹果蝇 苏迎迎 平阳二中 32 江苏 27 山东 31 四川 致死现象 27 广东 31 四川 27 福建 33 全国卷I 4 安徽 40 上海 27 山东 32 新课标 37 广东 基因相互作用 题号 省份 题号 省份 题号 省份 2011年 2010年 2009年 高考试题来源及题号 考查内容 近三年高考遗传特殊现象考查的情况统计 果蝇具有哪些优点呢? 思考: 你觉得该成虫的基因型有哪些可能性? 请设计相应的实验来验证你的推测呢? 直翅 卷翅 ×
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