《卡尔威特的教育》随读笔记.docVIP

读书笔记 2018.9.14读《卡尔·威特的教育》 散步中，在惬意轻松的氛围下交谈，说地理说历史，解剖野花，观察小动物等，通过活生生的素材给孩子教育。（以后散步时也要借鉴） 利用实物，讲述各种有趣的故事。在家中可以做园艺，种花植草、养小动物。（家里有花花草草，有小狗狗，有小鱼儿，我想该是领养其他小动物的时候了） 大自然里，朗诵古人的诗。（每个季节里，节气里要找几首适合当下的诗歌，读给檬檬听） 孩子与父母处于平等的地位，当孩子提出问题时，要耐心地解答，并鼓励下次多提问；对于不会的问题，也要坦诚告知自己不懂，并和孩子一起查资料，寻找答案。等问题解决，表示感谢。（这一点好像檬檬现在还不是很需要，毕竟她都还不怎么会讲话，只会发一双手能数过来的字音） 掷骰子游戏p65（让孩子产生学数学的兴趣） 2018.10.26 尊重孩子幼小的责任心。父母要在孩子很小的时候就告诉他，肩上有什么样的责任，应该时常具备什么样的责任心，那么孩子长大后将会拥有强大的内心。（可以有意识给檬檬分点小任务，比如打扫卫生，负责浇水等） 孩子的理解能力是很强的，对外界的观察也很敏锐，只不过他们的心理活动有时会被成年人所忽略。（当宝贝问：“妈妈，你怎么了？”“有什么不高兴的嘛？”的时候，要正面回应，并且鼓励宝贝这样关心妈妈，不要以为她什么都不懂，这也是在培养檬檬的责任感，不能回答说“没有不高兴、大人的事你不懂”之类的。） 言