2013课标实验版选修4《近代科学之父牛顿》.ppt

Z D H Z D H Z D H Z D H Z D H Z D H 第六单元 傑出的科學家 ★ 2007.11 Z D H * 单元六 杰出的科学家 第4课 近代科学之父 牛 顿 Isaac Newton (1642~1727) 2007.11 Z D H * 威斯敏斯特大教堂（也译为西敏寺）称为“荣誉的宝塔尖”。 2007.11 Z D H * 单元六 杰出的科学家 第4课 近代科学之父 牛 顿 Isaac Newton (1642~1727) 2007.11 Z D H * 17—18世纪的英国？？？ 政治： 经济： 思想： 自然科学成就： （牛顿出生的大环境？？） 英国爆发资产阶级革命，建立资产阶级的统治政权 资本主义经济的迅速发展 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等，解放了思想 近代自然科学产生发展，出现伽利略等一批近代自然科学家 专制黑暗的封建社会到资本主义社会的过渡 专制愚昧的宗教神学束缚到民主科学的启蒙思想和近代自然科学的兴起 英国诗人蒲伯： 自然界和自然规律 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让牛顿出生吧！ 于是，一切都变得光明。 2007.11 Z D H * 2007.11 Z D H * 小时侯的牛顿？？？？ 1642年诞生于英格兰林肯郡小镇乌尔斯索普一个自耕农家庭. 牛顿是遗腹子，又是早产儿，先天不足，出生时体重只有3磅，差点夭折。接生婆和他的亲人都担心他能否活下来 牛顿小学时期，体弱多病，性格腼腆，生性孱弱，有些迟钝，自幼沉默寡言，性格倔强 他两岁时母亲改嫁，由外婆抚养長大。11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。 因生活所迫，他曾一度辍学在家。当地的地方法院至令仍记载着牛顿当时的情况：1659年牛顿被罚了3先令4便士，处罚原因是放任他的羊群破坏了田野小树，另外两次罚款，每次都是1先令，是因为放任他的猪群践踏玉米田和纵容他的田园篱笆毁损不予修理。 你知道吗？？？ 2007.11 Z D H * 你知道吗？？？ 小时侯的牛顿？？？？ 木制四轮车、日晷仪、老鼠风车 善于观察 、动脑、动手等 2007.11 Z D H * 牛顿数学桥 是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小不一的木头衔接而成，有10299个接口，如果以一个接口用一枚铁钉来计算，那么至少需要 10299枚铁钉。但牛顿把所有铁钉都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，这就是数学的奇妙。 多少年来，剑桥数学系的高才生们都梦想解破数学桥的奥秘，换句话说就是想在纸头上造一座跟数学桥一模一样的桥。但如愿者无一。多数人设计出来的桥至少需要上千枚铁钉才能达到原桥同等效果，只有少数几人把铁钉数量减少 到千枚数之内。有个冰岛人，他创造了有史以来的最好成绩，把铁钉数减少到561枚。 2007.11 Z D H * 你知道吗？？？ 小时侯的牛顿？？？？ 中学时牛顿就喜欢做实验并记笔记，他将日常生活中发生的许多现象记录下来，还对所学的知识进行分类整理。 有一天，外面狂风大作，下起大雨。牛顿只披了一件斗蓬跑到院子里，在雨中跳来跳去做风力实验，再把实验数据记录下来，以供研究 善于实验 、记录、分类整理等 2007.11 Z D H * 你知道吗？？？ 小时侯的牛顿？？？？ 材料：“如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。” ——牛顿 材料：“我不知道在别人看来我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像一个在海边玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前浩瀚的真理的海洋，我还没有发现呢。” ——牛顿 2007.11 Z D H * 第4课 近代科学之父牛顿 一、牛顿的主要科研领域及其成就 二、牛顿的科研方法和精神（成功的重要原因） 2007.11 Z D H * 第4课 近代科学之父牛顿 一、牛顿的主要科研领域及其成就 数学领域： 光学领域： 天文学： 力学： 2007.11 Z D H * 一、牛顿的主要科研领域及其成就 数学领域： 提出二项式定理以及微积分的初步算法 第4课 近代科学之父牛顿 站在巴罗、笛卡儿等巨人肩上 2007.11 Z D H * 光学领域： 1）自制一架折射望远镜，对太阳光进行反射实验，证明日光（白光）是由七