其他常见地理图表的判读及应用高三地理二轮专题复习.ppt

命题角度：景观图的判读。 (2016·江苏卷)中国山水画家多师法自然，其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图回答下列问题。 (1)画中描绘江南丘陵景观的是(　　) A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ (2)画③中描绘的地貌类型形成原因是(　　) A．冰川作用、风力作用 B．流水作用、冰川作用 C．风力作用、流水作用 D．生物作用、流水作用 【解析】　(1)获取和解读地理信息 图文信息： (2)运用和调动地理信息 第(1)题，图①中地形起伏大，为山地地形；图②为喀斯特地貌，主要分布在两广丘陵地区；图③为黄土高原地貌；图④中地势起伏和缓，山中多云雾，为江南丘陵景观。第(2)题，黄土高原是偏北风把沙漠中的细小风化物远距离带到沙漠边缘堆积下来形成的，所以称为“风吹来的高原”；黄土高原千沟万壑、支离破碎的地表形态是流水侵蚀的结果。 【答案】　(1)D　(2)C 命题角度：地理统计图表的判读与应用。 (2016·天津卷)读图，回答下题。 以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是(　　) 【解析】　(1)获取和解读地理信息 图文信息： (2)运用和调动地理信息 解答此题要注意人口数量与人口增长率的转化，人口数量先增加快，后增加慢，并不代表人口增长率先上升快，后上升慢；一开始该省人口数量增长快，说明人口增长率较大，以后人口数量增长慢，说明人口增长率降低，并逐渐稳定在一个低水平，D项正确。 【答案】　D 命题角度：地理过程和原理示意图。 (2016·北京卷)下图示意平顶海山的形成过程。读图，回答下题。 平顶海山(　　) A．为褶皱山 B．由沉积岩构成 C．顶部形态由内力作用塑造 D．随着板块的移动没入水下 【解析】　(1)获取和解读地理信息 图文信息： (2)运用和调动地理信息 平项海山为岩浆喷发，在海水中不断冷却凝固，逐渐堆积而成，不是褶皱山；属于岩浆岩，顶部形态由外力作用(海水运动)塑造，随着板块的移动而没入水下。 【答案】　D 1．形式 2．类型及判读 (1)坐标图的判读 坐标图是采用数字形式表示多项地理要素的数据信息图形，既可表示地理要素绝对的数量，或相对的比例，又可表示地理要素的变化趋势。常见坐标图有： ①平面直角坐标图 用点、线、柱等呈现信息，既表示了地理事物的绝对数量，又反映了地理事物的变化趋势。如下图所示，既能读出该图1910～2010年任意年份人口的数量，还能看出1920年之前和1940年之后该国人口增长缓慢，1920～1940年间，该国人口增长迅速。 因此读图时，既要定量的认识，又要有定性的分析。解读此类图要注意以下几点： a．看清图名和横、纵坐标所表示的要素名称及图例内容，再利用图中信息分析数量或变化趋势。一般线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律，能较清晰的表示出地理事物的变化趋势；点状图或柱状图侧重表示地理事物绝对或相对的数量。因此读图时既要注意地理事物的多少(强弱或增减)的变化，还要注意不同时段增减的趋势，并得出结论。如下图所示。 b．当出现左、右两个纵坐标甚至多个坐标时，要仔细观察，读准对应的坐标数值。 c．要看清纵坐标单位数值，对比两幅坐标图时，不能简单地以“柱”或“点”或“线”的高度来比较大小。如下图。 d．阅读平面直角坐标图时，不能有思维定式，如横坐标可能是经度或纬度，向右不一定数值增大。 ②平面正三角坐标图 该坐标图用来表示某种事物的内部三种要素在总量中的比例结构，如三次产业的比例，工业产品的投入比例，人口年龄结构比例等。判断时应注意三点： a．三角形坐标平面内每一个点对应三项坐标值，数值为比例数。 b．某点对应的三项坐标值相加之和等于100%，某一项坐标值比例数增大时，另外两项坐标值中至少有一项比例数必减小。反之增大。 c．判读方法 步骤一：在坐标轴的外侧按照三角坐标值由小到大画三个箭头。 步骤二：从图中某点(如图中点M)分别做平行于三角形外侧三个箭头的平行箭头，其与所对应坐标轴交点对应的值，即为M点在三个坐标轴上的比例。如M点的坐标如下： ③雷达图 此类图一般由四个坐标构成，四个坐标的原点相同，都为0，离原点越远所占百分比越大，并且四个坐标轴的数值相加为100%。 如图所示，1959年该地工业劳动投入比重最大，为劳动密集型工业。2013年该地工业知识投入比重最大，为知识密集型工业。 雷达图还有其他形式的变式图，如风向玫瑰图、气温和降水玫瑰图。 ④三维立体坐标统计图 斜坐标统计图是多项Y轴的二维坐标图的变形。它把其中的一个纵坐标方向改为向下，且用斜线表示出来，读图的方法和二维坐标统计图相同。但要注意向上和向下的坐标值变化的情况，读数值时，要注意是取坐标轴的平行线，而不是垂线。如右图中该地7月气温最低，在0 ℃～10 ℃之间；最热月