北师大版小学三年级语文上册：寓言二则_课件1.pptVIP

前提测评答案 1.学习课文，了解课文内容，体会故事所蕴涵的道理。 2.学习课文生字词。 3.正确流利的朗读课文、背诵课文。 儿童文学的一种体裁，把一个深刻 的道理寄托在精炼、生动的故事里来表 现对某种人或社会现象的评价、赞扬、 批判或嘲讽的作品。 寓言 在长期的流传过程中，寓言才成为一种独特的文体，它主要的特点是：　 1.一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。　 2.大量采用拟人化手法。　 3.具有强烈的夸张和讽刺的意味。 演鼓承改 数齐排编 出自《吕氏春秋自知》，作者吕不韦。 课题理解 看到这个题目,你会想到什么?读一读,看看课文讲了一个什么故事,说明了一个什么道理? 《掩耳盗铃》这则寓言，讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛。寓言先说那人知道手碰铃铛会发出声音，别人就能发觉，于是想出了掩住自己的耳朵的办法；最后他掩着自己的耳朵去偷铃铛时，立刻被人发现了。 这则寓言告诉我们：做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。人们常用“掩耳盗铃”来比喻蠢人自己欺骗自己的行为。 滥竽充数 竽（yú ） 读一读 滥竽充数 整齐 排场 继承 鼓着腮帮 编排 溜走 改成