词语的感情色彩练习题教师答案版.docxVIP

中考语文-词语之词语的感情色彩-专题练习 一、单选题（共30题；共60分） 1.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（??? ） A.?宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。B.?有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政 ， 这些地方不减员行吗？C.?应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章 ， 一般不使用文学语言。D.?如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。 【答案】B 【考点】贬义词，中性词，褒义词，词语在语境下的含义 【解析】【分析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。A项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”。C项“官样文章”指徒具形式，照例数衍的虚文滥调，贬义。D项“面目全非”多含贬义。故答案为：B【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。 2.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（ ） A.?她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B.?我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。C.?小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D.?但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。 【答案】B 【考点】贬义词，褒义词，我的母亲 【解析】【分析】题干说的是感情色彩变化的是哪一项，B项中的“野蛮”原意是指一个人粗鄙、使用暴力、不讲理。而这里是指调皮，壮实的孩子。感情色彩有变化，所以选B项【点评】本题主要考查对于词语感情变化，在平时理解的基础上结合语境理解词语，而达到最后的结果。 3.下列划线词使用不正确的一项是? （???? ） A.?然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”B.?“放假安排”高居百度热词排行榜首，假日安排引发了专家、网友和社会公众的“吐槽”和“自嘲”。C.?为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之若鹜 ， 提前半个小时进入了展厅。D.?“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”，这些铿锵有力的表态，体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。 【答案】C 【考点】贬义词，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选C。A“戏谑”意思是用诙谐有趣的话开玩笑。B“吐槽”字面意思为“往人家碗里面吐呕吐物”，引申为不给人家面子，当面揭穿数落的意思。C“趋之若鹜”本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物。含贬义。此题同学们争着去展厅看展览，不应该用贬义词。此处是感情色彩运用错误。D“铿铿有力”形容声音响亮而有劲。本题各句所用虽然都是一些常用词语，但判断起来还是有难度，学生对只是了解词语大概的意思，对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此，考生在备考前，一定要识记一些词语，方法是：一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。 4.从感情色彩上看，下列句子中横线的词语含贬义的一项是（??? ） A.?对同志对人民不是满腔热忱 ， 而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。??????????B.?我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。C.?我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。????????????D.?春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。 【答案】D 【考点】贬义词，褒义词，纪念白求恩 【解析】【分析】词的感情色彩指“褒义”“贬义”“中性”，根据语境判断。A、是褒义词。B、C贬义词褒用?? D是贬义词。故答案为：D【点评】此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。　 5.下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是（??? ） A.?还要将脖子扭几扭。实在标致极了。??????????????????B.?爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。C.?他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。??????????D.?再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 【答案】C 【考点】贬义词，中性词，褒义词，藤野先生 【解析】【分析】词语的情感色彩指的是褒义、贬义、中性。根据各项句子的意思，理解作者讽刺的用法，判断词语的情感色彩。C句中“伟大”为褒义词，在句中也是为褒义。故答案为：C【点评】指导学生辨别词语