北师大版小学五年级数学上册：图形中的规律.pptVIP

15 1 3 6 10 返 15 1 3 6 10 返 2.观察下图中已有的几个图形，按规律画出下一个图形。 3 7 13 21 生活中有哪些地方运用点阵的知识？ T W W S F H M C D B X P 跳 棋 返 方 砖 返 大楼玻璃 返 象 棋 返 点阵设计大赛 1、设计时间：5分钟 2、设计要求： （1）每人设计一组有规律、美观的点阵图，画出前4个点阵，并用算式计算出每个点阵的数量，然后在小组内交流自己的设计方案。 （2）每组评选出优秀作品，派代表说明设计的方法及点阵中的规律。 图1 图2 图3 图4 小学数学五年级上册 尝试与猜测———点阵中的规律 你有什么发现？ 1 =1 1+2 =3 1+2+ = ___ ___ 3 6 = ___ 1+2+3+4 ___________ 10 （2） 从1开始连续自然数的和 图中有几个点阵，每个点阵各有几个点? 说一说你是怎么观察的？ 阿拉伯数字的发明,使我们记录和计算数字更加方便,然而在表现一些数的特征方面,点阵更加直观. 两千多年前,希腊数学家们已经利用图形来研究数,如: 1 4 9 16 试着用算式表示出点阵中点的个数。 第2个 2×2=4 第3个