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在实践中学习，在探究中成长 　　2007年暑假，我校初一、初二年级34位老师结合本学科的特点，给同学们布置了研究性学习的探讨题目，涉及到语文、数学、英语、物理、地理、历史、生物、音乐、美术、体育、信息技术等学科。 同学们利用暑假的时间参与了探究，上交作品211件，课题指导教师对同学们的作品进行精心的指导，提出了修改的意见和建议，在此基础上，同学们修改完善自己的作品。 　　本次展示的是部分同学的作品，供大家欣赏，希望各位同学在“研究性学习”的舞台上继续探究成长！ 关于青岛市四方区初中生上网状况调查研究报告 学校：青岛第五十中学 班级：初三、7班 组长：王悦倩 组员：王悦倩、吴孟立、曹 鹏、巩 悦 辅导老师：李淑琴 世界著名 品牌档案及综述 学校：青岛五十中 班级：2005级8班 学生姓名：刘 倩 指导教师：尉 宁 探究过程 1、查找资料。通过网络、报刊、杂志、电视等渠道获取信息。了解当今世界著名品牌，并归纳出品牌档案（包括服装类型、创始人、注册地、设计师、品牌线、品类、地址、目标消费群等）。 2、市场调查。对商店、服装店、饰品店进行调查，对资料加以确认，并收集相关信息（包括品牌识别、品牌综述、品牌故事、品牌传奇、品牌介绍、风格综述等）。 3、整理并分析资料与信息。整理所收集的资料与信息，进行综合归纳，并对品牌风格、款式进行分析，总结出自己的见解。 4、与同