北师大版小学四年级语文下册：太 阳_课件1.pptVIP

太 阳 教学手段 教学过程 教学重点 教学要求 教学要求： 初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣。 教学重点 读懂课文，了解太阳与人类的密切关系。 教学手段 运用电化教学手段，创设研究太阳的情境，运用直观演示、比较等方法，使学生了解有关太阳的知识，弄清太阳与人类的关系。 教学过程 一 太阳的特点 二，太阳与人类的关系 太阳的特点 远 大 热 一亿五千万公里 一百三十万个地球 表面六千度，中心三千倍 太阳与人类的关系 1、太阳和动植物、人类的关系 2、太阳和气象的关系 3、太阳和防治疾病的关系 水 水蒸气 小水滴 云 雪 雨 热量多 热量少 冷 热 风 风 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 再见 * *