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- 2019-01-03 发布于江苏
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姜屯镇大彦小学言文字工作自评报告
语言文字工作自评报告
姜屯镇大彦小学
二O一八年六月二十八日
姜屯镇大彦小学
语言文字工作自评报告
大彦小学是一所普通农村完全小学,现有12教学班,在校生378人,教职工23人,专任教师23人。多年来,学校始终把说普通话、写规范字、提高语言文字运用能力作为素质教育的重要内容,把语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合,把创建语言文字规范化示范学校作为学校工作目标,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效。现在,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,普通话已经变成我校的教学语言和校园语言,校园用字如校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等都达到了规范化的要求。现将情况汇报如下:
一、端正思想,摆正位置,确保语言文字工作健康发展
1、提高认识,强化管理。
普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶,对于培养师生的爱国主义情操,提高民族自豪感,更好地学习和掌握其他各科知识,都有着极其重要的作用。按照《国家通用语言文字法》和国家语委、省语委的有关文件要求,我校确定了“端正思想,摆正位置,让语言文字工作健康发展”的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作,写入学校章程和工作计划中,建立了语言文字工作领导小组,制定了学校语言文字工作制度。在“创建语言文字示范学校”过程中,校长亲自规划,多次在行政办公会上强调这方面的工作。学校
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