高等农业院校教育资源利用及办学经济效益研究-种植专业论文.docxVIP

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高等农业院校教育资源利用及办学经济效益研究-种植专业论文

摘 要 本文深刻阐述了研究高等农业院校教育资源利用及办学经济效益的意义,通过 收集有关高校大量的数据资料,从教育经费投入和产出情况、固定资产利用情况,、 人力资源利用情况及学科专业建设情况四个方面对目前高等农业院校教育资源利用 及办学经济效益情况进行了分析研究,并利用典型分析方法,把高等农业院校与普 通高等学校教育资源利用及办学经济效益进行了比较,找出了影响高等农业院校办 学经济效益的主要因素,并从教育收费投入不足、人员经费比例上升、物力资源使 用效率低及财务管理不善,监督机制缺失几个方面针对性地探讨了提高高等农业院 校教育资源利用及办学经济效益的途径。即:改革外部管理体制、完善宏观决策机 制;抓学科建设,创造品牌,形成特色,寻求持久的办学经济效益;加强内部管理, 提高教育资源使用效率。 随着教育体制改革的不断深入,到2010年我们的高等教育毛入学率将达到15%, 高等教育进入从量的划分上的大众教育阶段,高等农业院校要在改革的大潮中稳步 前进,必须在稳定和提高教学质量的前提下,合理配置教育活动过程中所消耗的人 力、物力和财力资源,加强教育成本核算,以更少的投入培养出更多的合格人才, 以满足我国农业现代化及广大人民群众对高等教育的迫切要求 [关键词] 农业院校资源利用 办学效益 Abstract Tms essay e冲o∞ds profollndly t圭le signi{icance of do如g reSeafch in the utili盈匝on of educalional resources and tlle economic e矗’ectiveness in邝nnjng a鲥cllltllral unive础es趾d colleges.王时collecting plenty of data a11d materials行om嘶、坝。s越es concemed,Ⅱle a11mor卸_alyzes tlle inves抽1em趾d payout of educati伽Ial fhds,thc allocalion of丘Xed asSets,tlIe锄ploymem of}mm锄resOurces and the con咖ction of disci脚i11es;b船ides,me aul量lor alS0 Ends outⅡle m萄of ktors a舵cdng me ec册omic retl】邶Is by me趾s oftbe model analytica重me也od to ma|∞a comparison ofboth埘lization ofe出尬atioIlaI resources锄d cconoⅡlic e丘bctiveness between agri训turaI砌versities觚d general uniVersities and colleges.Meanwllile,soIne approaches to脚rove the utilizadon ofedu训0Ⅱal resources and eco岫陀suh are百vcn by the author throu曲the analysis 趾d scudy of such probl锄s鹤iIls曲cient educational mvesnllentS,incre勰ed person∞l ‰ds propc而。璐,i雎历cient use of material resources,the poor m咖gemem of fimncial 锄d s珥酸啊sory syste灯l咖..These approaches iⅡclude廿le r{e向锄ation of exterior management to bettcr the macro decision-ma咖g systcm,tIle eIlll托cemem of interior managmnent to improve血e e伍cieIlcy in utilidng educatiollal resources,and the co璐呲tion of discipliⅡes t0 f01m one’s bra]nd and characterisdcs for the constatIt economic efrecdveness as well. 蝴ceWith t11e iInproV咖锄t of edu酬叻al syst锄ref曲鸭it is esljmated that tlle gross rate ofunjV懿№s趾d colleges in ollr coun仃y诵ll be 15%by me year 2叭O,and hi曲er educati

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