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- 2018-12-17 发布于江西
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北师大版九年级(初三)数学下册PPT课件:垂径定理_课件1.ppt
垂径定理 问题:左图中AB为圆O的直径,CD为圆O的弦。相交于点E,当弦CD在圆上运动的过程中有没有特殊情况? 运动CD 直径AB和弦CD互相垂直 观察讨论 在⊙O中,AB为弦,CD为直径,AB⊥CD 提问:你在圆中还能找到那些相等的量?并证明你猜得的结论。 特殊情况 CE=DE, 特殊情况 证明结论 已知:在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为E。求证:AE=BE,AC=BC,AD=BD。 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 证明:连结OA、OB,则OA=OB。因为垂直于弦AB的直径CD所在的直线既是等腰三角形OAB的对称轴又是⊙ O的对称轴。所以,当把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,A点和B点重合,AE和BE重合,AC、AD分别和BC、 BD重合。因此 AE=BE,AC=BC,AD=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ C . O A E B D 垂径定理: 垂直于圆的直径平分圆,并且平分 圆所对的两条弧。 总结 1、文字语言 2、符号语言 3、图形语言 2、请画图说明垂径定理的条件和结论。 1、判断下列图是否是表示垂径定理的图形。 是 不是 是 练习 条件 结论 (1)过圆心 (2)垂直于弦 } { (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧 CD为直径,
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