北师大版九年级（初三）物理全一册PPT课件：内能_课件1.pptVIP

机械能、内能及其转化 内能 物理课程标准： 1. 了解分子动理论的基本观点。 2. 了解内能的概念。简单描述温度和内能的关系。 需2课时 第一课时：分子动理论 第二课时：内能 内能是微观的、抽象的 机械能是宏观的、直观的 教学理念： 从宏观现象推导出微观结论。 分子动理论： 物体是由大量分子组成的； 分子在永不停息的做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。 水蒸气和氧气的混合物 铁粉和铜粉的混合物 化学 一般分子直径大约为10-10 m。 分子是很小的 物体是由大量分子组成的 通常情况下，1 cm3的空气里大约有2.7×1019 个分子。如果人数数的速度能达到每秒钟100亿个，要把这么多分子一个个数完，得花80多年呢！ 将1 cm3的水中分子一个挨一个地排起来，能排8.71 ×109 km，而太阳与地球相距1.5 ×108 km，这些分子可以在太阳和地球之间排58排。 宏观现象 微观结论 分子在永不停息地做无规则的运动 两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象。 扩散现象： 生活中的例子： 1. 花香：花粉粒子 在空气中扩散，我们 才能闻到花香。 2. 樟脑：樟脑分子在空气中扩散，才能杀死蛀虫。 宏观现象 温度越高，分子运动越剧烈 微观结论 冷水 冷水 热水 热水 宏观现象 分子间存在着引力 微观结论 分子间有一定的空隙 微观结论 宏观现象 固体和液体很难被压缩 分子