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数学一年下册教材分析
数学一年级下册 教材分析 * * 一、复习与提高 二、100以内数的认识 三、时间的初步认识 四、100以内数的加减法 五、几何小实践 六、整理与提高 √ √ （一）数与运算 生活中的数——100以内数的认识 加减（二）（四）——100以内数的加、减法 购物——人民币的认识和使用 关于数的认识部分 能数、认、读、写、摆（画）100以内的数； 明确数的组成、数位、位数与数的位置值； 会比较数或得数的大小，能根据大小关系填数； 能按规律数数、填数； 写作：15 读作：十五 由1个十和5个一组成。 个位上是5，表示5个一，十位上是1，表示1个十。 例： 关于加减计算： 根据加减法的意义，列出算式； 知道加、减法算式各部分名称； 能正确进行口算、笔算（进位、退位）； 能正确解答应用题。 关于人民币的认识和使用： 知道并能正确辨认各种面值的人民币，了解大致的价值； 知道1元=10角 1角=10分 1元=100分 并能进行简单的换算和计算 如：53分=（ ）角（ ）分 能在购物情景中，正确估计并计算购买1——3件物品的总价、付钱和找补； 价格相差多少钱？ 这部分知识,学生的问题在于缺少生活经验, 对人民币的面值不熟悉.兑换又是学生最困 难的,因为,兑换时既要想到人民币的面值,还 要计算,所以出错率很高. （二）时间的初步认识 知道钟面上有12个数，把钟面分成相等 的十二大格。 知道短针叫“时针”，长针叫“分针”。 知道一天有24小时。 会用24时计时法。
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