初中物理孔祥龙声音的产生及传播.ppt

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2018-12-17 发布于浙江
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初中物理孔祥龙声音的产生及传播

山东省青岛开发区第六中学孔祥龙电话QQ（含邮箱）：924429684 2016年10月第二章声现象第1节声音的产生与传播各种声音视频关于声音，你知道什么？还有哪些疑问？想办法使橡皮筋、钢尺、自己的喉咙发声，观察它们发声和不发声时有什么区别？物体发声时有什么共同特征？一声音的产生与传播大量事实表明，声音是由物体的振动产生的。一声音的产生与传播电唱机唱片放大图一声音的产生与传播电唱机工作视频一声音的产生与传播在太空中，宇航员使用耳麦这种无线电装置进行交流，为什么宇航员不直接进行对话呢？声的传播需要什么条件？通过实验或实例证实你的观点。一声音的产生与传播真空铃实验蜡烛火焰跳舞实验声以声波的形式向外传播一声音的产生与传播小儿垂钓胡令能（唐）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。一声音的产生与传播大量事实表明，声是由物体的振动产生的。一声音的产生与传播声的传播需要介质。固体、液体和气体都可以传声。声在介质中以声波的形式传播。真空不能传声。一声音的产生与传播闪电雷声仔细阅读课本第29页倒数第2行至30页上半页“声速”部分内容，从“一些介质中的声速”表格中，你有哪些发现？还有什么疑问？一声音的产生与传播阅读提示 1.你看到的表格中是什么资料？ 2.表中“331”等数字表示什么？单位是什么？ 3.表中的声速是如何排序的？ 4.固体、液体、气体中的声速有什么不同？ 5.声速除了与介质有关，还受什么因素的影响？一声音的产生与传播一声音的产生与传播我们是怎样听到声音的知识技能过程方法感悟体会还有哪些疑问？一声音的产生与传播大量事实表明，声是由物体的振动产生的。一声音的产生与传播声的传播需要介质。固体、液体和气体都可以传声。声在介质中以声波的形式传播。真空不能传声。