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* * * * * * * 华师大版九年级数学专题复习 　探索以矩形为背景的动态问题 长兴县新塘中学 叶根林 B E F A 如图，∠BAF=32°,动点C在直线EF上运动，要使△ABC为等腰三角形，则这样的点C有几个？在图中找出点C的大概位置。 解决动态问题往往要进行分类讨论 动手找点 　　 2.　如图，正方形ABCD边长为5cm，在直角三角形EFG中∠EGF=90°,FE=5cm,EG=3cm，且点B、C、F、G在直线L上，△EFG由F与C重合的位置开始，以1厘米/秒的速度沿直线按箭头所表示的方向作匀速直线运动,设运动的时间为X秒 ， A B C D E F G (1)在△EFG运动过程中,当X=____秒,点E运动到CD上.当X=____秒,点E运动到AB上. (2)在△EFG运动过程中,当X取何值时,重叠部分的面积恰为△EFG的面积? (3)设运动X秒后，与正方形ABCD重叠部分的面积为ycm2.求Y与x的函数关系式. L 4 9 动手体验 图２ 图３ 图1 (1)当０≤x＜４时， y=3/8x2 (2)当４≤ x ≤５时, y=6 (3)当５＜ x ≤９时，y=6- 3/8(x-5)2 (4)当9＜ x时， y=0 D A B C F E G D A B C D A B C F E G F E G 解决动态问题的策略是化动为静,分类画出某一时刻的图形. H H 3.如图１，在矩形ABCD中，AB=20cm,BC=4cm,点P从A点开始沿折线A-B-C-D以4厘米/秒的速度移动，点Q从C开始沿CD以1厘米/秒的速度移动，如果点P、Q分别从A、C同时出发，当其中一点到达D时，另一点也随之停止运动，设运动时间为t(s). B C C D P A B D P Q 图1 图2 A Q （2）如图２，如果⊙Ｑ和⊙Ｐ的半径都是２cm。 ②计算：⊙Ｑ和⊙Ｐ外切时，ＰＱ=_____ ， （1） ①猜想：动点Ｐ、Ｑ谁先到达D点？ ①探索：点Ｐ、Ｑ在运动过程中⊙Ｑ和⊙Ｐ有哪几种位置关系？ t=_______. 4 ②点Ｐ运动的路程是_____，点Ｑ运动的路程是______。（用含t的代数式表示） 4t t 动手探索 P Q A D C B 图１ B P Q A C D 图２ B P Q A C D 图３ P点运动的路程为4t,Q点运的路程为t,由AP=DQ得, 4t=20- t t=4 P点运动的路程为4t,Q点运的路程为t,则PC=4t-24由QC- PC=4得 t- (4t-24)=4 t=20/3 P点运动的路程为4t,Q点运的路程为t, 则PC=4t-24,由PC- QC=4得 (4t-24)- t=4 t=28/3 在运用分类讨论思想时要注意: 1.按同一标准进行分类(PQ=4) 2.做到分类结果既不重又不漏 (1) OA=________ , AB=_________. (3) 运动开始后，是否存在某一时刻t，使得以O、A、P为顶点的三角形与△PBQ相似？若存在，请求出此时t的值；若不存在，请说明理由。 4.如图，在平面直角坐标系中，长方形OABC的点A、B在抛物线y=0.25x2-x-2上，点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上，如果点P由点A开始以每秒2cm速度向B点运动，同时点Q由B开始以每秒1cm速度向C点运动，只要有一方到达即停止,设运动时间为t秒. (2) AP=_____，PB=______,QB=_____. (用含t的代数式表示） 2 4 2t 4-2t t 挑战自我 (4)在抛物线上是否存在点F，使P、B、F、Q为平行四边形的四个顶点？若存在，请求出F的坐标；若不存在，请说明理由。 三角形 矩形 圆 方程 函数 动态问题 动中静取 分类思想 特别感谢你们的合作! 　　6.　如图，圆O的直径DE＝12厘米，在三角形ABC的中，∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12厘米.圆O以2厘米/秒的速度从左向右运动，在运动过程中，点D，E始终在直线BC上，设运动时间为t秒，当t＝0时，圆O在三角形ABC的左侧，OC＝8厘米 1.在圆O运动过程中,三角形ABC 的一边与圆O相切有_____种可能. 2.当t为何值时,三角形ABC 的一边与圆O相切？(2005南京) O D E A B C 3 *