《自然之道》教案设计.docVIP

实用标准文案 精彩文档 9《自然之道》（教学设计） 一、教学目标： 1. 认识 1个生字，会写 8个生字；正确读写“孵化、巢穴、颓丧、明媚、争先恐后、若无其事、愚不可及”等词语。 2. 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情 ，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3、理解课文中“自然之道”的含义。明白做事情要了解自然之道，遵循自然之道。丰富见闻，能联系生活和阅读中的经验发表自己的见解，激发探究大自然规律的兴趣。 二、教学重点、难点： 重点：了解课文的主要内容，从中受到启示。 难点 ：理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。 三、教学准备 : 1、学生课前预习课文，勾画生字、词语等； 2、搜集相关资料，了解海龟的一些生活习性； 3、教师制作PPT课件。 四、教学时间： 两课时 五、教学过程： 一、阅读“单元导读”，故事导入，引出“道”，引入新课。 1、 齐读“单元导读”，说说本单元专题是什么，学习本单元课文的要求。（深入理解课文内容，认真领会说明的道理） 2、 导入：同学们，大自然气象万千，美丽无比，充满生机，也充满神秘。今天，我们一起走进大自然，来学习一个真实而又引人深思的故事——《自然之道》（板书） 3、 思考提问：你认为这里的“道”是什么意思？（道路？道理？规律？） 二、自由朗读，自主学习。 1、按要求自读自学： 把课文读通读顺；认读生字，找出生词，查字